語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重在積累,所謂厚積而薄發(fā),才能顯示真正的實(shí)力與內(nèi)涵。因此,在平時(shí)的生活中同學(xué)們要從主動(dòng)自覺的去分析一個(gè)字形、掌握一個(gè)詞語(yǔ),理解一個(gè)熟語(yǔ)、記住一句名言警句、賞析一首詩(shī),閱讀一篇文章,欣賞一部名著做起,相信你對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣會(huì)越來(lái)越濃厚,隨之你的語(yǔ)文水平也會(huì)逐步提高。
1、要充分認(rèn)識(shí)老師在上課時(shí)的重要作用。因?yàn)榻處熢谡n堂教學(xué)中起著主導(dǎo)的作用。他在課堂中的`分析講解遠(yuǎn)比課后輔導(dǎo)要詳細(xì)得多,這也是學(xué)生自已看書無(wú)法比較的。課堂教學(xué)是老師指導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)的一條最簡(jiǎn)捷的路。因此,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí)。在老師的啟發(fā)誘導(dǎo)下上好每一節(jié)課。
2、要集中注意力,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,千萬(wàn)不能思想開小差。如果在老師啟發(fā)下,自己有了比較好的想法,可以在筆記本上記下來(lái),等下課后再去深入思考或請(qǐng)教老師和同學(xué)。總之,課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)的大敵。
3、聽課中可以嘗試在老師沒有作出判斷、結(jié)論之前,自己試作判斷、試下結(jié)論。看看自己想的與老師講的是否一致。找出對(duì)與不對(duì)的原因。
4、要力求當(dāng)堂理解。理解是掌握事物本質(zhì)、內(nèi)部聯(lián)系及規(guī)律的思考過程。那么,怎樣才能做到當(dāng)堂理解呢?在課堂上,你想的應(yīng)與老師講的統(tǒng)一,你思考的問題應(yīng)與老師講的問題統(tǒng)一。在教師的啟發(fā)下,你要始終開動(dòng)腦筋,積極思考。如果在思考中出現(xiàn)不理解或理解不透的地方,應(yīng)舉手提出問題。如果課堂上老師沒有時(shí)間解答你的問題,應(yīng)繼續(xù)聽老師的講解。課后再去請(qǐng)教老師。
一、學(xué)會(huì)高效聽課
聽課四步曲:眼看耳聽筆記心想,聽課是獲得知識(shí)提升能力的重要途徑。在課前做好上課準(zhǔn)備,能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),跟上老師思路,積極參與課堂活動(dòng),聽懂課上的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),大膽發(fā)表個(gè)人見解,及時(shí)作好各種標(biāo)記、批注,有選擇地記好筆記,做到眼到、口到、手到、心到,真正提高課堂聽課的效率。
二、學(xué)會(huì)快速閱讀
很多同學(xué)在實(shí)際學(xué)習(xí)中,都沒有閱讀課外書籍的習(xí)慣,長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致沒有基本的閱讀技能,喪失思考與總結(jié)的能力,不愛閱讀的習(xí)慣對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常不利的。根據(jù)不同文體文章快速分清內(nèi)容主次,學(xué)會(huì)理清文章主線以及總結(jié)中心思想。快速閱讀可以積累語(yǔ)言材料和閱讀答題的技巧,所以孩子要努力提升自己,不能僅依靠小學(xué)掌握的技能。
三、勤于動(dòng)筆
動(dòng)筆可以很好的幫助記憶,不僅僅是寫作,平時(shí)在日記、雜志、學(xué)習(xí)網(wǎng)站以及讀書感悟等都可以動(dòng)手記下來(lái),這是一個(gè)積累、加深記憶的過程,“好記性不如爛筆頭”也就是這個(gè)理。
語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),無(wú)論是數(shù)理化,還是史地政生都離不開對(duì)文字的理解,可見語(yǔ)文的重要性,因此孩子必須要在平時(shí)多閱讀、多積累,打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。
1.接觸各種類型的文章
初一語(yǔ)文怎么學(xué)才能學(xué)好,學(xué)生首先需要接觸各種類型的文章,包括古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、報(bào)刊雜志、小說(shuō)、散文等等。通過閱讀,初一學(xué)生可以了解各種文學(xué)形式,了解人類思想和文化的發(fā)展歷程。
2.閱讀理解和語(yǔ)文分析
語(yǔ)文不僅是語(yǔ)言文字的本質(zhì),更是人類思想和文化的匯聚。初一學(xué)生需要掌握一定的閱讀理解和語(yǔ)文分析能力,這樣才能準(zhǔn)確理解并深入分析文章。通過這種方式,初一學(xué)生不僅可以在學(xué)習(xí)中深入探究思想,更可以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。
3.注重記憶與反復(fù)練習(xí)
初一語(yǔ)文怎么學(xué)才能學(xué)好,初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)繁多,因此要想學(xué)好語(yǔ)文就需要注重記憶力的發(fā)展,并且有反復(fù)練習(xí)。初一學(xué)生應(yīng)該把課本內(nèi)容歸納、總結(jié)、概括和記憶,做好筆記并適時(shí)恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
4.為寫作打下基礎(chǔ)
語(yǔ)文作文從初一開始進(jìn)入階段性提升的時(shí)期,因此初一學(xué)生需要為寫作打下基礎(chǔ)。在閱讀文章的同時(shí),學(xué)生應(yīng)該注意文章的格式、用詞、句型以及論點(diǎn)的準(zhǔn)確性。只有先通過閱讀打下緊實(shí)的基礎(chǔ),才可以進(jìn)一步提升寫作能力。
數(shù)學(xué)建立在基本概念和公式上,學(xué)生需要花時(shí)間理解概念、公式和解決問題的方法,同時(shí)積累做題經(jīng)驗(yàn)。因此要認(rèn)真聽課,注意做筆記,及時(shí)向老師請(qǐng)教不懂的...
初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目非常重要,這也導(dǎo)致一些女生在學(xué)習(xí)時(shí)候,如果還是采取之前的背誦和記憶,接觸這些科目時(shí)候,成績(jī)會(huì)下降很多,這也是很多家...
小升初題目來(lái)源主要是招生學(xué)校七年級(jí)第一學(xué)期或七年級(jí)第二學(xué)期的期末考試試題。小升初重點(diǎn)從語(yǔ)法和閱讀理解兩個(gè)方面來(lái)測(cè)試學(xué)生。面試考查主要從英語(yǔ)知...
一到初中,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)通常會(huì)顯著增加,這是許多孩子成績(jī)下滑的主要原因之一。與小學(xué)相比,初中課程更加復(fù)雜,涉及到更多的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)。孩子需要花更多...
初二成績(jī)不好還是可以趕上的。但是要付出很多努力,并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,自己課后多做一些課外題,去強(qiáng)化鞏...
課堂認(rèn)真聽講:務(wù)必在有限的課堂時(shí)間內(nèi),專注于老師有限的講解,這是理解課堂所學(xué)知識(shí)的前提和基礎(chǔ),如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內(nèi)容,即便...
要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí):主動(dòng)學(xué)習(xí)包括課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),以及按時(shí)完成作業(yè)。課前預(yù)習(xí),可以讓初一的孩子們第二天上課變得更輕松。因?yàn)樽约阂呀?jīng)看完了新知識(shí)...