孩子叛逆期,多指孩子由于生理、心理等各方面原因產生負向情緒,情感上的反應作用于行為,常出現逆反心理或逆反行為。其監護人應加強與叛逆期孩子溝通,尊重與保護其心理健康,并對其加以引導。
1、理解叛逆情緒:叛逆期孩子獨立意識及自我意識增強,監護人應盡量理解這種情緒,避免用傳統觀點、成人心態看待問題;
2、尊重與鼓勵人格獨立:叛逆期孩子心理上可能會出現變化,監護人應當給予足夠的尊重,尊重其想法自由、人格獨立,以疏導為主,不宜采取過于激烈的嚴格管教,避免抵觸心理。充分引導叛逆期孩子認識叛逆心理的危害,鼓勵其學會調節情緒、控制行為,克服心理障礙;
3、有效溝通:及時了解叛逆期孩子當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,并幫助解決困惑,用言語加以疏導;
4、明確培養目標:過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,監護人應當根據叛逆期男孩的發展建立合適的目標和要求,避免過于嚴格而引起不良情緒;
5、樹立良好榜樣:青春期逆反心理多可受周圍環境因素影響,監護人應當樹立良好榜樣,向積極方向引導。
1、情緒不穩定:脾氣暴躁不穩定,情緒比較難以控制,稍微不開心就發火,容易激動,經常和父母親大喊大叫、亂發脾氣,總是覺得爸爸、媽媽嘮叨,只要和他說事情就無法聽進去,甚至有摔門、拍桌子等行為;
2、逆反心理:有較強的逆反心理,不論是在學校或者家,感覺受約束,沒有自己的空間和自由,在家可能會和父母吵架,在學校經常完不成老師布置的作業并愛找借口;
3、以自我為中心:叛逆期的孩子會表現出強烈的自尊心,甚至會出現以自我為中心,不允許別人,尤其是父母,與自己的想法不同;
4、情緒低落:個別孩子可能會出現情緒低落,語言變少,不和老師、同學溝通,也不和家里的父母進行溝通。久而久之,可能會出現食欲欠佳,甚至無精打采、不想上學等;
5、虛榮心強:與人攀比,比如過分的追求名牌或者喜歡打扮自己。
如果孩子出現叛逆期的表現,家長要改變過去的指令或者服從的方式,要把孩子當朋友進行溝通,要耐心、細致。叛逆期正是孩子形成主見的時期,家長不要過分束縛孩子。叛逆期的孩子模仿能力強,家長要做好孩子的榜樣,家長的良好言行能給孩子造成潛移默化的影響。
孩子叛逆說明已經走向獨立,覺得自己已經長大不需要什么事都要依順父母的安排,或者因為家庭不和家長過于嚴厲等導致的。
在現實生活中他對自己的能力有了一定的認知,不想圈禁在家長為他劃定的牢籠里面,不需要什么事都有依順父母,想通過自己的方式來處理事情,所以會出現跟家長唱反調的現象。
有些因為家庭關系的長期積壓家庭關系不和,平常都被孩子看在眼里一直忍著不說到達孩子忍受的極限后就會蓄積爆發出現叛逆。
有些家長對孩子關心什么事都不放心,總是說不完的嘮叨,每天都這樣周而復始還總是批評孩子,孩子聽多難免會產生逆反心理。
孩子叛逆期家長需要做到認真聽聽孩子的心聲,多與孩子交流尊重孩子正確的想法,必要時可以通過專業的心理醫生進行疏導。
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