要學好數(shù)學首先得把自己的學習態(tài)度擺正,只有學習的目的明確了才能更有動力。在態(tài)度問題之外就是要注意數(shù)學的學習方法,初三的學生們可以選擇多根據(jù)自己的情況琢磨一下屬于自己的學習方法,這樣能對自己的數(shù)學有一個很好的提高。
1、對于學生來說,首先應(yīng)該把學習的態(tài)度擺正,有的學生處于那種想學但是還不想下苦功的這個階段,如果你說他是不想學那么每次老師講的數(shù)學卷子他也在做,但是你說他想學,但是他也沒有總做題,就像一個朦朧的“曖昧期”。所以想要學好初三數(shù)學,首先我們要擺正自己的態(tài)度,不要想學但是不動手,只有學習的目的明確了才能更有動力。
2、除了態(tài)度的問題之外,還有的就是數(shù)學學習方法上的問題了。有的同學可能稍微基礎(chǔ)差些,但是仍然跟著老師做一些難題,這無疑是沒有什么用處的,所以初三的學生們可以選擇多根據(jù)自己的情況琢磨一下屬于自己的學習方法,這樣能對自己的數(shù)學有一個很好的提高。
3、數(shù)學是包含大量運算的一個科目,所以計算能力是每個學生必備的,初中階段是學生培養(yǎng)自己計算能力的一個很好的階段,所以初三的學生們要能夠很好的掌握這種能力,同時同學們在計算的時候也能夠逐步提高自己的準確率。
1、第一步要增強自己的自信心
從時間、中考試卷難度、現(xiàn)階段的情況、預期目標、成功提高成績學生案例等方面分析,增強學習動力。
2、狠抓基礎(chǔ),循序漸進
完善基礎(chǔ)知識,在數(shù)學的學習上一直比較吃力大概率是某些題沒有做到爐火純青的地步,所以你需要對知識點全部理解和掌握,找到知識死角,吃透知識。這些同學可以利用上初三前的暑假把初一、初二年級的知識漏洞通過查、學、練、測的循環(huán)模式補起來,形成完整的知識框架,在繼續(xù)學習新知識時能跟上老師節(jié)奏,自然會輕松很多。
3、養(yǎng)成好的學習習慣
在學習的過程中,培養(yǎng)預習、帶著問題上課、復習、積累、總結(jié)的習慣,從“要學”變成“會學”,最后會“自學”。不僅對現(xiàn)在很重要,對以后高中的學習也有很大幫助。
4、循序漸進,逐步加大做題難度
基礎(chǔ)扎實之后,可以逐漸增加難度,做一些中等難度的題目,也不能盲目的只顧做題,要注重思維、思考問題的能力,解題的方法、技巧的訓練。
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習
初三怎么提高數(shù)學成績,課堂是學習的第一現(xiàn)場,學生們應(yīng)該重視課內(nèi)聽講。在課堂上,要認真聽老師講解,并及時記錄重要內(nèi)容。同時,要積極參與課堂互動,提問和解答問題,加深對知識點的理解。課后,要及時復習所學內(nèi)容,鞏固知識點。可以通過復習課本、做課后習題、參考輔導書等方式進行復習。復習時要注重理解和記憶,掌握解題方法和技巧。
二、認真獨立完成作業(yè),勤于思考
作業(yè)是鞏固和應(yīng)用知識的重要方式,學生們應(yīng)該認真獨立完成作業(yè)。在做作業(yè)時,要仔細審題,理清題意,明確解題思路。可以借助課本、筆記等資料,積極思考解題方法。遇到困難和疑惑時,可以主動請教老師或同學,互相交流和學習。同時,要注意作業(yè)的規(guī)范性和準確性,不要馬虎草率。通過認真獨立完成作業(yè),可以提高對知識的理解和應(yīng)用能力。
三、重視計算
數(shù)學中的計算是非常重要的環(huán)節(jié),學生們要重視計算。在做題過程中,要注重計算的準確性和規(guī)范性。可以通過多做計算題,提高計算速度和準確度。同時,要掌握一些計算技巧和方法,如估算、適當使用計算器等。在考試中,要注意節(jié)約時間,合理安排計算的順序。通過重視計算,可以提高解題的準確性和效率。
四、細節(jié)決定成敗
初三怎么提高數(shù)學成績,在數(shù)學學習中,細節(jié)決定成敗。學生們要注重細節(jié),仔細審題,注意題目中的條件和要求。在解題過程中,要注意每一步的計算和推理,不要出現(xiàn)粗心錯誤。同時,要注意單位、符號等細節(jié)的使用。在檢查答案時,要仔細核對每一步的計算和推理,確保答案的準確性。通過注重細節(jié),可以避免因細微錯誤而導致的失分情況。
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