對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),如果成績(jī)不佳,通過(guò)努力提高成績(jī)是完全可能的。關(guān)鍵在于制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效率以及調(diào)整心態(tài)。了解自己在哪些科目或知識(shí)點(diǎn)上存在困難,確定需要重點(diǎn)攻克的部分。
成績(jī)不好初三學(xué)生要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo):首先,要給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這包括長(zhǎng)期和短期的目標(biāo),以及每天的學(xué)習(xí)安排。通過(guò)合理分配時(shí)間,有針對(duì)性地攻克薄弱環(huán)節(jié),可以提高學(xué)習(xí)效率。
成績(jī)不好初三學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率:學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,這有助于提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。通過(guò)練習(xí),可以提高閱讀速度,同時(shí)提高記憶力、注意力和思維理解力。
成績(jī)不好初三學(xué)生要整合知識(shí)點(diǎn):將需要學(xué)習(xí)的信息分類,制作思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,有助于條理清晰地記憶和理解知識(shí)。同時(shí),要學(xué)會(huì)將新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷完善知識(shí)體系。
刷題與錯(cuò)題集:通過(guò)大量的練習(xí)題目,可以提升解題思路和技巧。建立錯(cuò)題集,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思、歸類和整理,這樣在考前復(fù)習(xí)時(shí)可以重點(diǎn)復(fù)習(xí),避免在相同問(wèn)題上再次失分。
成績(jī)不好初三學(xué)生要重視課本:初三學(xué)生應(yīng)重視課本,熟練掌握并背誦所有考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),確保基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。同時(shí),要緊跟老師的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)定量刷題和錯(cuò)題分析,提高基礎(chǔ)知識(shí)和各科成績(jī)。
成績(jī)不好初三學(xué)生要保持積極態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要。要忘記之前的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,多刷題并主動(dòng)尋求老師的幫助。通過(guò)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),可以從基礎(chǔ)做起,逐步提高成績(jī)。
1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三的學(xué)生面臨著中考,想要提高學(xué)習(xí)效率,就要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有一個(gè)明確的計(jì)劃是提分的關(guān)鍵。所以每個(gè)人都要根據(jù)自己的情況,去制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的完整計(jì)劃。既然制定了計(jì)劃,就要堅(jiān)決去執(zhí)行,否則就沒(méi)有任何意義了。可以把自己指定的計(jì)劃掛在床頭,貼在書(shū)桌上。時(shí)刻提醒著自己。
2、合理安排時(shí)間
初三沖刺中考階段,一定要合理的安排時(shí)間。要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。
3、重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
初三要先提高成績(jī),一定要重視復(fù)習(xí),同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí),有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識(shí)啊,并且簡(jiǎn)單得很。其實(shí)這是一種誤解。課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),是同學(xué)們遨游題海和參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好試題也罷,再難也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用和考察。
1、做初三習(xí)題的過(guò)程中提高成績(jī)。做習(xí)題,其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟,必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程,切記:過(guò)程決定結(jié)果,一個(gè)初三學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果,而忽略了對(duì)解題過(guò)程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的,學(xué)生要做到在做習(xí)題的過(guò)程中提高成績(jī)。
2、輔導(dǎo)初三學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。初三學(xué)生以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法影響和制約著學(xué)習(xí)的成績(jī),因此要提高成績(jī),就必須冷靜反思在學(xué)習(xí)中哪些習(xí)慣、哪些方法是有效的,可以繼續(xù)保持的。
而哪些習(xí)慣和方法是有害的,孩子必須克服和改進(jìn)的,就去進(jìn)行改正,還有學(xué)習(xí)上的盲目性、被動(dòng)性以及由此而派生出來(lái)的某些不良習(xí)慣和方法,恰恰是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑厲害、難以繼續(xù)提高的重要原因。
3、學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。孩子進(jìn)入初三后,可以提前買一些綜合性的試卷,資料,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。要要做試卷,做到不會(huì)的,就把這個(gè)不會(huì)的搞懂,去問(wèn)老師,去問(wèn)同學(xué)。初一初二讓你自己弄丟了,初三必須自己掙回來(lái),所以孩子一定要問(wèn),不懂就問(wèn)。
初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于采用科學(xué)有效的方法,以提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在課堂上不僅要聽(tīng)講,還要通過(guò)練習(xí)來(lái)加深理解。遇到不懂的難題...
可以與孩子一起制定每天的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,分配好各科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,合理安排復(fù)習(xí)和休息的時(shí)間,避免過(guò)度疲...
初三補(bǔ)習(xí)班推薦:新東方、學(xué)大教育、學(xué)而思網(wǎng)校、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),一直致力于提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化教育服務(wù)。作為國(guó)內(nèi)個(gè)性化教...
初三培訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)班推薦:新東方、京翰教育、好未來(lái)、學(xué)大教育、正保遠(yuǎn)程教育、弘成教育、中公教育、環(huán)球教育、巨人教育、龍文教育、洪恩教育。
初三高效的復(fù)習(xí),要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的...
初三成績(jī)下降解決方法:可以與孩子一起制定每天的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,分配好各科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,合理安排復(fù)習(xí)和...
要學(xué)好數(shù)學(xué)首先得把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度擺正,只有學(xué)習(xí)的目的明確了才能更有動(dòng)力。在態(tài)度問(wèn)題之外就是要注意數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,初三的學(xué)生們可以選擇多根據(jù)自...
初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班推薦:新東方在線、學(xué)大教育、掌門1對(duì)1、博大教育、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)、學(xué)而思教育、昂立教育。昂立教育是一家始于1991年的教育機(jī)構(gòu),專...