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        初二上學期政治學習哪些知識 政治知識點總結(jié)

        2024-10-21 10:38:14文/勾子木

        初二政治知識點總結(jié):情緒的含義:情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上,情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。

        初二上學期政治學習哪些知識 政治知識點總結(jié)

        初二上學期政治學習哪些知識

        一、人民當家作主的法治國家。

        1、中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。

        2、人民行使當家作主權(quán)力的機關(guān):全國人民代表大會、地方各級人民代表大會

        3、我國的根本政治制度:人民代表大會制

        4、我國最高國家權(quán)力機關(guān):全國人民代表大會(地位最高、權(quán)力最大),其職權(quán)有:修改憲法;監(jiān)督憲法的實施;立法權(quán);任免權(quán);重大事項決定權(quán);監(jiān)督權(quán)。

        5.黨領(lǐng)導人民治理國家基本方略:依法治國

        (1)依法治國,就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家,這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求。

        (2)依法治國的根本要求:

        有法可依(前提)、有法必依(中心環(huán)節(jié))

        執(zhí)法必嚴(關(guān)鍵)、違法必究(必要保證)

        (3)依法治國的重要環(huán)節(jié):依法行政

        (4)依法治國的核心:依憲治國

        (5)依法治國的根本依據(jù):《憲法》

        二、憲法是國家的根本大法

        1、現(xiàn)行的憲法是1982年憲法,它由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。

        2、為什么說憲法是國家的根本大法?

        ①從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題

        ②從效力上看,憲法具有最高的法律效力

        ③從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更為嚴格。

        所有說,憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。

        3、憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題:

        國家性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)

        (1)國家性質(zhì):

        中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家

        (2)根本制度:社會主義制度

        (3)根本任務(wù):沿著建設(shè)有中國特色的社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

        (4)此外,憲法還對我國人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟制度、公民的權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)的組織與職權(quán)、國家標志等國家生活中的根本問題。

        初二上學期政治知識點總結(jié)

        集體生活成就我

        1.集體生活的作用

        ①培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。

        ②培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。

        2.怎樣在集體中發(fā)展自己的個性?

        ①集體生活為我們搭建起展示和發(fā)展自己個性,不斷認識和完善自我的平臺。

        ②每個人的個性特點不同。包容他人的不同,學習他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性。

        ③實現(xiàn)集體共同目標的過程,也為個人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員,我們要積極參與共同活動,把握機遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富。

        共奏和諧樂章

        1.集體規(guī)則與個人需要存在矛盾沖突的原因?

        我們有時會感受到集體規(guī)則和我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當?shù)幕虿缓侠淼囊螅部赡苁莻€人和集體的需求不同。

        2.怎樣對待集體與個人的沖突?

        面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體要求。理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,就可能找到解決沖突的平衡點。

        3.處理集體與個人之間沖突的方法?

        ⑴盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持和諧。

        ⑵恰當表達意見,提出積極改進建議。

        ⑶處理好個人利益與集體利益的沖突,堅持集體主義,反對極端個人主義。

        ⑷學會處理與他人的關(guān)系。

        法律保障生活

        1.法律的特征哪些?

        ①法律是由國家制定或認可的。

        ②法律是由國家強制力保證實施的,這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。

        ③法律對全體社會成員具有普遍約束力。

        2.法律的作用有哪些?

        ①法律規(guī)范著全體社會成員的行為。

        ②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。

        ③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護我們的合法權(quán)益,是我們的保護神。

        3.法律與道德的共同作用?

        都是人們生活中的行為規(guī)范,他們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。

        我們與法律同行

        1.怎樣做到依法辦事?

        ①依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。

        ②依法辦事,就是養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

        2.憲法和法律賦予我們特殊保護的權(quán)利,我們應(yīng)該怎樣做?

        珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,尊重和維護他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

        3.在建設(shè)法治中國的進程中,青少年應(yīng)怎么做?(如何樹立法律信仰?)

        ①樹立法律信仰,尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。

        提高道德水平,增強尊法守法的意識和自覺性,促進法治生活方式的形成。

        ②增強法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。

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