婁底中考改革政策已經發布了,下面初三網小編就大家整理一下婁底中考改革政策:大幅度減少加分項目,僅供參考
民辦高中階段學校享有與同級同類公辦學校同等的招生權,學校的招生簡章和廣告應當報教育行政主管部門備案。民辦普通高中學校不得另行舉辦任何形式的選拔性文化考試,不得以培訓機構成績作為招生錄取依據。
大幅減少、嚴格控制加分或優惠項目。取消體育、藝術、科技創新、機器人競賽等學生加分或優惠項目,相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案。保留烈士子女加30分(須有縣級及以上民政部門證明)優惠政策。
綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄和分析,是培育學生良好品行、發展學生綜合素質的重要手段。完善初中學生綜合素質評價,從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面全面評價學生,充分反映學生的全面發展情況和個性特長,注重考查學生的日常行為規范養成和突出表現,落實立德樹人的根本任務。
各縣市區教育行政部門要制定評價實施方案和評價標準體系,明確責任部門和相關人員的工作職責,指導、督促學校制定評價實施細則,切實抓好綜合素質評價培訓工作,為學校開展綜合素質評價提供支持。初中學校要高度重視,精心組織實施。切實把握綜合素質評價的標準與方法,將評價融入日常教育教學全過程,指導學生做好寫實記錄,整理遴選具有代表性的活動記錄和典型事實材料,真實地反映學生的發展狀況。要充分利用寫實記錄材料,對學生成長過程進行指導,促進學生發展進步。將用于招生使用的學生的突出表現、活動記錄和事實材料進行公示、審核,為每位學生建立綜合素質評價檔案,提供給高中學校招生使用。)實行學生綜合素質評價
綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄和分析,是培育學生良好品行、發展學生綜合素質的重要手段。完善初中學生綜合素質評價,從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面全面評價學生,充分反映學生的全面發展情況和個性特長,注重考查學生的日常行為規范養成和突出表現,落實立德樹人的根本任務。
各縣市區教育行政部門要制定評價實施方案和評價標準體系,明確責任部門和相關人員的工作職責,指導、督促學校制定評價實施細則,切實抓好綜合素質評價培訓工作,為學校開展綜合素質評價提供支持。初中學校要高度重視,精心組織實施。切實把握綜合素質評價的標準與方法,將評價融入日常教育教學全過程,指導學生做好寫實記錄,整理遴選具有代表性的活動記錄和典型事實材料,真實地反映學生的發展狀況。要充分利用寫實記錄材料,對學生成長過程進行指導,促進學生發展進步。將用于招生使用的學生的突出表現、活動記錄和事實材料進行公示、審核,為每位學生建立綜合素質評價檔案,提供給高中學校招生使用。
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