初中生成績不好的話,一定要注意自己的學習方法,下面初三網小編為大家總結了初中成績差怎么辦能提高,學霸成功逆襲的訣竅,僅供大家參考。
對孩子來說,事半功倍的學習方法,才是好的學習方法。在我國,曾經有著名教育專家做過現場調查,問:“文科的學習方法是什么?”在座的所有同學異口同聲地響亮回答:“一個字——背!”、“理科的學習方法是什么?”、“倆字兒——做題!”單純的死記硬背,能學到知識么?雖然有些效果,但是,效果甚微。
如果單純依靠題海戰術,又浪費了孩子大量的時間和精力,并沒有達到融會貫通,付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有,因為理科和文科的學習方法是完全不同的。因此,學習方法因人各異。先理解,再做題,后總結,最后反復記憶,才是正確的學習方法。
時間對每個人都是公平的。有的同學能在有限的時間內,把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的同學雖然忙忙碌碌,經常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。
有的同學不善于擠時間,他們經常抱怨:“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排?”還有的同學平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些現象都是不會科學利用時間的反映。
首先,要集中注意聽。心理學研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中,選擇對當前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以,注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。
再次,要積極舉手發言,認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中,應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。
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