初中生學習效率高的話可以讓自己學習更輕松,下面初三網小編為大家總結了初中尖子生高效學習方法,僅供大家參考。
長期專注學習效率并不高,因此需要適當安排時間放松。每天下午放學到晚修的一段時間里,要適當安排時間放松和鍛煉。例如:慢跑鍛煉,幾個同學在校園中散步,或打乒乓球等強度不高的運動。在放松過程中有意識地回憶當天學過的知識,并記下不理解的部分,在晚修中解決。
如以前我常有幾位同學放學打乒乓球,強度不大,不影響晚修,也能鍛煉,打球間隙便會有同學發問:“今天老師講的知識(或方法)我不理解,誰能幫忙解答?”于是便會有理解的同學詳細講解,或是幾個同學交流自己的想法,大家都能從中有所收獲。
隨著課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,當堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。
準備一支紅筆,隨時改正練習本、試卷上的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載,以警示自己,避免出現同類錯誤。
我們做難題之后,還有適當的總結和對比。例如:某些同學做了一些難題之后會在交流時說:“這道題是課本習題某一題的延伸。”于是大家共同分析兩題后一致認可,并又討論方法的聯系。
也會有同學做了多道難題后,把幾道題的方法進行對比,于是大家討論哪一種方法適用于什么樣的題目或哪一種方法更簡便。然后再找類似題目一一試驗,強化運用方法的實踐。
以上就是初三網小編為大家總結的初中尖子生高效學習方法,僅供大家參考,希望能夠幫助到大家。
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