2019河南中考已經落下了帷幕,很多家長和考生都想知道試卷難不難。下面和小編一起來看看專家對試題的點評吧!
多年來河南數學中考試題已形成了固有的風格和套路,以"核心基礎知識求穩定,函數知識求創新,圖形變化求靈活"著稱,2019年數學中考也不例外,梯度明顯,有些題目設置新穎,壓軸題具有區分度,難度與2018年相當,計算量略小。試題遵循《課程標準》,注重考查學生對核心知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中運用所學知識與技能分析和解決問題的能力,即學科核心素養的考查。
2019年河南省中考數學試卷,基本延續了去年的題型結構,內容覆蓋面廣,大部分題目偏基礎,但是穩中有新、目標明確,從知識技能、數學思考到問題解決、情感態度對學生進行了全面考查。
穩中有新:
對于大部分九年級學生來講,拿到試卷的第一時間一定是非常熟悉的感覺,無論從各個知識點還是題型結構,基本上可以說是天天練,但是在壓軸題方面還是進行了一些小小的改變。
例如選擇題第10題由原來的函數圖像問題變為了平面直角坐標系的規律探索題,填空題第15題由原來的折疊成直角三角形、折疊成等腰三角形的問題變成了折疊落點問題。第23題二次函數綜合題的最后一問也不再是存在性問題,而是求含參數的一次函數解析式的問題,這不僅考查了學生的數學理解和轉化能力,對學生的運算能力也有更高的要求。
目標明確:
本次考試更大的收獲應該是進一步明確了將來初中數學的目標:綜合與實踐能力的培養。
2019年的第21題和2016年的第21題以及2018年的第18題都是從函數的圖像入手,通過觀察、分析、動手操作、計算等方式解決函數的交點和面積問題。這道題立意新穎,目標明確,旨在引導學生通過直觀想象,有條理地進行理性思維、嚴密求證,并能將結果清晰地表達出來。
總之,本次試卷知識點覆蓋很全面,充分體現了數學的學科素養,同時對新的九年級同學也有很明確的導向作用。
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