抓住初中學生的心理特點,培養初中學生學習英語的興趣,調動初中學生學習英語的主動性和積極性,這是最主要的。下面是小編整理的內容,供大家參考。
提高初中學生對學習英語的認識,明確學習英語的目的
初中學生學習動機以學習目的為出發點,這是推動初中學生達到學習目的而努力學習的動力,因此要使初中學生懂得為什么要學英語,朝著什么方向努力,它既決定學習的進程,又影響著學習效果。因此,要采取專題討論、個別訪談、課外實踐、外出參觀等方式,不斷提高初中學生對學習英語重要意義的認識,明確學習英語的目的,才能增強學生參與英語教學的意識。
建立新型師生關系,營造寬松和諧的課堂氣氛
溝通師生情感,營造寬松和諧的課堂氣氛。建立民主、平等、和諧的新型的師生關系是開展教學活動的必要條件,是調動初中學生興趣的重要前提,也是教師傳授知識的橋梁和潤滑劑。和諧的師生關系,能產生情感效應,使每個初中學生都感受到教師的期待,教師對初中學生深切的愛會激發學生強烈的求知欲望。
首先、初中學生想學好英語,首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習英語就會事半功倍。
其次、學習英語一定要多讀多背,晨讀是必須的。以課本為主,課本上的單詞、詞組、老師要求背的課文必須滾瓜爛熟。課本上的語法點必須搞得一清二楚,課后習題每一道都做一遍。弄個糾錯本,把每次考試、作業做錯的題目都抄下來,把錯的地方也抄下來,再用紅筆訂正。以后每次考前都看一遍,會很有用。記住聰明人不應犯同樣的錯誤。
再次、聽力部分是在考試里面最容易拿分數的部分。最開始的時候,每個文章要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽力訓練,如果沒事,就一直聽英語,讓自己慢慢習慣英語語境。
最后一點,寫作一定是讀書破萬卷,下筆如有神。作文寫的好只有一個字:背!如果你背了很多很多范文,作文不會低分的。但是初中學生建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的句子抄下來,經常看看,并舉一反三。
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