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        五年級(jí)課文白鷺原文

        2019-09-27 11:40:50文/陶凱月

        下面是小編整理的五年級(jí)課文白鷺原文,還有重要知識(shí)點(diǎn),供大家參考。

        五年級(jí)課文白鷺原文

        五年級(jí)白鷺原文賞析

        白鷺是一首精巧的詩(shī)。

        色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

        白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。

        然而白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。

        那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

        在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。

        晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

        黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

        或許有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?

        ——不,歌未免太鏗鏘了。

        白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

        注:本文作者郭沫若,選作課文時(shí)有改動(dòng)。

        白鷺課文重要知識(shí)點(diǎn)

        一、生字組詞

        宜yí(相宜、適宜、事不宜遲)

        鶴hè(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

        嫌xián(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

        朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)

        嵌qiàn(鑲嵌、嵌在、嵌入)

        二、多音字

        好hǎo(好像)hào(好學(xué))

        難nán(困難)nàn(災(zāi)難)

        三、近義詞

        精巧一精美

        配合一協(xié)作

        適宜一適合

        孤獨(dú)一孤單

        恩惠一恩典

        鏗鏘一高亢

        四、反義詞

        精巧一粗劣

        配合一干擾

        生硬一自然

        恩惠一怨恨

        清澄一渾濁

        優(yōu)美一丑惡

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