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        二年級玲玲的畫課文

        2021-11-22 10:22:02文/陶凱月

        《玲玲的畫》是人教版小學(xué)語文二年級下冊第七單元第25課的課文,下面整理了二年級玲玲的畫課文原文,供大家參考。

        二年級玲玲的畫課文

        《玲玲的畫》課文原文

        玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。

        “玲玲,時間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。

        “好的,我把畫筆收拾一下就去睡。”

        就在這時候,水彩筆“叭”的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來。

        “怎么了,孩子?”爸爸放下報(bào)紙問。

        “我的畫臟了,另畫一張也來不及了。”

        爸爸仔細(xì)地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?”

        玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

        爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動腦筋,壞事往往能變好事。”

        在第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。

        賞析

        《玲玲的畫》是人教版小學(xué)語文二年級下冊第七單元第25課的課文,這篇課文講述了玲玲準(zhǔn)備參加評獎的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒有時間重畫一張,玲玲著急地哭了。但是在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。

        生活就是這樣,只要善于思考,劣勢也可能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。學(xué)習(xí)這篇課文,我們也要指導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會一下玲玲情感的變化──滿意、著急和戰(zhàn)勝困難后的喜悅;品味、思索爸爸簡短的話語中蘊(yùn)含的深刻道理。

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