初中家長如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣

家長可以通過發(fā)掘閱讀興趣、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍、幫助孩子合理安排閱讀時間等方式來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

規(guī)劃課業(yè)和閱讀時間

課業(yè)代替不了閱讀，成績也不能決定成敗，家長應該懂得閱讀的重要性。閱讀是一種終身學習能力，課業(yè)只是階段性考核，孰輕孰重，家長自我判斷。所以如何規(guī)劃時間就不是問題了。睡前閱讀或利用一些碎片時間閱讀，都是可以的。甚至有些時候因為孩子太想看某本書，讓出一點做作業(yè)的時間也不是不可以。真愛讀書的孩子會利用碎片時間去閱讀，遇到自己喜歡的書，會千方百計擠時間來讀。其實成年人也一樣，閱讀應該成為我們的日常，成為生活本身——自然而然，隨時發(fā)生。

發(fā)掘閱讀興趣

引導孩子想一想為什么要閱讀?如果想讓孩子發(fā)展出穩(wěn)定的閱讀習慣，勢必需要讓孩子自己感受到閱讀的樂趣，進而激發(fā)孩子的內部動力。各位家長要陪伴孩子共同發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。比如，選擇多樣化的閱讀資料以供孩子挑選;互相分享讀書內容，以此作為與孩子的溝通話題，促進家庭內部的良性溝通同時穩(wěn)定孩子的讀書習慣，進而引導孩子發(fā)現(xiàn)讀書本身的樂趣性。

幫助學生選擇合適的書籍

許多學生未形成良好的閱讀習慣是因為不會選擇合適的書籍，無法對閱讀產生興趣。為此，教師和家長應該以一個更為廣闊的視角來為學生推薦一些比如金庸、余華、劉墉、余秋雨、莫言等受學生歡迎的作家的作品，為其推薦合適其閱讀的書籍，采用符合初中生身心發(fā)展特點又具有一定趣味性、時代感、欣賞性、審美性與教育性的閱讀書籍。