語文模擬卷
考生須知:
1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分。
2.試題卷共8頁,滿分150分。考試時間150分鐘。
3.答題卷共4頁,所有答案必須寫在答題卷上,寫在試題善上無效。
4.答題前,考生應先在答題卷密封區內認真填寫準考證號、姓名、學校。
一、基礎知識與運用(共20分)
1.下列詞語中加點字注音正確的一項是()(3分)
A頃刻(qǐn)???? 遷徙(xǐ)簇(cù)新哄堂大笑(hōng)
B.焚燒(fén)????? 畸形(jī)???? 飛竄(cuàn)諾諾連聲( nuò)
C.虐待(nüè)??? 斡旋(wò)憋(biē)悶鍥而不舍(qì)
D.修葺(qì)????? 矗立(zhù)???? 詰難(nàn)接踵而來(zhǒng)
2.下列詞語的書寫完全正確的一項是()(3分)
A.蒞臨決取曠遠自慚形穢
B.到氣山麓瘦削怏怏不樂
C.豢養侏儒拘泥杞人憂天
D.怯懦狡辯睥睨天崖海角
3.下列各句中加點成語使用有誤的一項是()(3分)
A.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。
B.經過一個周末通宵達旦的工作,我們編寫了一個操作更加簡單方便的程序。
C.做一件事,忠于一件事,心無旁騖,便是對職業的尊敬。
D.屈原揭穿了鄭袖的陰謀,嘩眾取寵,怒斥張儀,遭到了囚禁。
4.下列句子中沒有語病的一項是()(3分)
A.炎熱的天氣,在南龍古寨濃蔭密布的樹下乘涼,的確是一件樂事。
B.《范進中舉》中有個市井人物,在文中有許多生動形象、個性鮮明的語言和行動。
C.學習過程中,我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。
D.改革開放40年的經驗告訴我們:安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設得以順利推進的保證,也是成敗的關鍵。
5. 下列句子排序正確的一項是()(3分)
①回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點
②在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊
③如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣
④貝殼很小,卻非常堅硬和精致
⑤怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣
A.①③⑤④②??? B. ④①③②⑤???? C. ④①③⑤②???? D. ③⑤④①②
6.根據要求,回答下列有關文化常識、文學知識及名著的問題(5分)
(1)下列文學文化常識表述不正確的一項是(3分)
A.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌,選自宋朝郭茂倩的《樂府詩集》。
B.《故鄉》《藤野先生》都出自魯迅先生的《吶喊》。
C.《資治通鑒》是北宋政治家、史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史,《孫權勸學》出自此書。
D.新聞特寫兼有新聞和文學的特點,但由于其強調新聞性、時效性和真實性,所以更接近于通訊體裁。
(2)閱讀語段,完成題目(2分)
??? 正當我和它這么相持不下的時候,又有一匹馬走了過來。它很有禮貌地走到第一匹馬的跟前,互相輕輕地碰了碰右前蹄,然后用各不相同的聲音互相嘶叫了幾聲,簡直像是在說話。
它們走開去幾步,像是要一起商討什么事;又肩并肩地來回走著,就象人在考慮什么重大事件一樣,可是眼睛又不時地轉過來朝我這邊看,好像要監視我,怕我會逃跑似的。
??? 看到沒有理性的畜生這種行為舉止,我萬分驚奇,不由得自己在那兒推斷,馬都這么有靈性,要是這個國家的居民具有了相應的清醒的頭腦,他們一定是世上最聰明的人了。
文段選自小說《???????? 》,文中的馬叫做。友誼和仁慈是它們的兩大美德。
二,古詩文積累與閱讀理解(29分)
(一)古詩文名句默寫(8分,每空1分)。
7、默寫
(1)何當共剪西窗燭,。
(2)子曰:,思而不學則殆。
(3)凄神寒骨,。
(4),寂寞沙洲冷。
(5)《山坡羊·驪山懷古》闡釋無論是輸還是贏,最終都將回歸大地這一道理的詩句是,。
(6)自古以來,人們望月抒懷,給予了明月很多深層次的含義,請寫出包含有“月”字的關于思鄉的詩句,。
(二)古詩閱讀理解
閱讀詩歌,完成題目。(5分)
十五從軍征(漢樂府)
十五從軍行,八十始得歸。道逢鄉里人,家中有阿誰?
遙望是君家,松柏冢累累。兔從狗竇入,雉從梁上飛。
中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。
羹飯一時熟,不知貽阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。
8.對這首詩理解與賞析,不恰當的兩項是()(5分)
A這是一首敘事詩,描繪了一個“少小離家老大回”的老兵返鄉途中與到家之后的所見所思。
B“兔從狗竇入,雉從梁上飛;中庭生旅谷,井上生旅葵。”由遙看到近見,體現了家中生機勃勃,欣欣向榮的場景。
C“羹飯一時熟,不知貽阿誰”兩句體現老兵茫然而失落的悲痛心情。
D詩的最后兩句對老兵的動作描繪中進一步抒發老兵心中的悲哀。
E.全詩運用白描手法繪景寫人,層次分明,語言生動,以哀景寫哀情,情真意切,體現漢樂府即景抒情的藝術特色。
(三)文言文閱讀理解(16分)
閱讀下面【甲文】【乙文】兩段文言文,完成9-13題。
【甲文】北冥有魚
《莊子二則》
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
9、解釋下列各句中加點詞在文中的意思(3分)
(1)怒而飛()
(2)摶扶搖而上者九萬里()
(3)亦若是則已矣()
10.翻譯下列句子(4分)
(1)鵬之徙于南冥也,水擊三千里
(2)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也
11、對此文理解不正確的一項是(3分)
A.本文濃墨重彩的描繪出一幅大鵬扶搖直上九萬里,從北海飛往南海的壯麗圖景。
B.文中的大鵬是一個偉岸強大的形象,這樣的形體中蘊含著無比強大的力量。
C.世間萬物都是生物氣息的吹動的結果,所以即使如同鵬鳥一般的強大,依然要借助風力才可以扶搖直上九萬里。
D.本文前三句以排比的形式聯結成一個整體,結構嚴密,讀來語氣連綿,音律流暢。
【乙文】
列子學射,中矣,請于關尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:“弗知也。”關尹子曰:“未可。”退而習之,三年,又以報關尹子。尹子問:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”關尹子曰:“可矣守而勿失也非獨射也為國與身亦皆如之”
12.對文中劃線句子停頓劃分正確的一項()(3分)
A可矣守/而勿失也/非獨射也為國與身/亦皆如之
B可矣/守而勿失也/非獨射也/為國與身亦皆如之
C可矣守/而勿失也/非獨射也/為國與身亦皆如之
D可矣/守而勿失也/非獨射也為/國與身亦皆如之
13.選文告訴我們一個什么道理,請結合自身經歷說一說。(3分)
三、現代文閱讀理解(共41分)
(一)閱讀下文,完成題目。( 9分)
發現昆蟲的秘密
吳孔明
在北京自然博物館的動物標本展廳里,有一幅精心繪制的科普畫。在它的右上部分,一只碩大的鳳蝶占據了大約1/4的畫面,散發著排山倒海的氣場。作品說明道出了這幅畫的奧妙:畫中各個動物形象的大小,是由它們所屬的類群在整個動物界中所占的比例決定的。目前,地球上已知的動物約有150萬種,其中100萬種以上是昆蟲。昆蟲這個“超級大綱”所包含的物種,在動物界占據了很大的比例。
?? 昆蟲學家對昆蟲做出了簡單的定義,即身體分成頭、胸、腹三部分且有三對足和兩
對翅膀的節肢動物。若按此標準來篩選日常生活中的動物,你會發現,昆蟲確實占了大多數:家中常有蟑螂、蚊子和蒼蠅出沒,書柜里或許還會有衣魚;花園里,會遇見忙碌采蜜的蜜蜂和引吭高歌的蟬,還有憨厚可愛的瓢蟲;河流或是湖泊邊,飛舞的蜻蜓和豆娘很可能會成為你的美好記憶。
??? 事實上,昆蟲是非常值得我們尊重的生物,它們對自然界有著驚人的適應能力。從炎熱的赤道到寒冷的兩極,從珠穆朗瑪峰到開闊的海面,都有昆蟲的存在。為了適應不同的生活環境,昆蟲進化出很多習性:有些能通過遠距離遷飛,到達數百千米以外的地方,還可以通過滯育來度過寒冷的冬季;白蟻、蜜蜂有著嚴密的社會組織體系和分工,它們的化學通訊語言是一部科學的天書……為了取食不同的食物,昆蟲進化出了不同的口器,這讓昆蟲的食譜極為廣闊,既有植食性,也有肉食性、雜食性和腐生性,使它們擁有在地球生態系統里“見縫插針”的生存技能。它們既可以生活在空中,也可以生活在地下和水中。不僅如此,昆蟲還有強大的繁殖能力,它們既可以有性生殖也可以無性生殖,只要環境適宜,它們的種群數量就會在短期內以驚人的速度增長。
??? 人類在文明的黎明時期,就已經和昆蟲結下了不解之緣。幾千年來,人類不斷地享受著昆蟲給予的恩惠。古代,黃帝的妻子嫘(léi)祖發明了養蠶和繅絲的方法。除此之外,蠶所在的鱗翅目作為昆蟲綱第二大家族,也因其成員蝴蝶的美貌在人類文化里留下了豐富的印記。蜜蜂為我們人類提供了蜂蜜等多種營養品,很多昆蟲本身也是人類的食品。更重要的是,昆蟲是很多植物的傳粉媒介,它們是植物進化的重要推手。可以說,沒有昆蟲就沒有植物,沒有植物也就沒有人類。偉大的昆蟲,為人類文明的誕生和社會的發展做出了不可替代的卓越貢獻。
??? 另一方面,吸食人畜血液并傳播疾病的昆蟲,曾是人類社會的噩夢。時至今日,在一些醫療體系薄弱的地區,像寨卡病毒等通過昆蟲傳播的傳染病仍在剝奪著體弱之人的生命。
??? 人類與昆蟲的關系,是一部充滿愛恨情仇的史書。在這一期《知識就是力量》雜志里,我們展示了昆蟲獨特的生存技能,以及它們與人類生活息息相關的種種事實。昆蟲既能使人類豐衣足食,也能使人類遭受病痛與饑寒的折磨。因此,盡管今天人類的科技水平與古代社會早已不可同日而語,但更為深入地了解和研究昆蟲,仍然是一項值得長期奮斗的任務。幾千年的人類文明史告訴我們,人類要學會和昆蟲和平共處,只有彼此尊重才能有共同的未來。
(選自《知識就是力量》2017.8)
14.下列對文章的分析概括不正確的一項是( )
A. 在北京自然博物館的動物展廳里,一只鳳蝶標本占據了大約四分之一的版面,是因鳳蝶在動物界所占比例決定的。
B.判斷一種動物是否屬于昆蟲,首先可以從外形上看它的身體是否分為頭、胸、腹三部分,看它是否有三對足和兩對翅膀。
C.昆蟲面對自然界常表現出驚人的適應能力,例如它們的部分器官進化了,生活習性改變了,繁殖能力也增強了。
D.昆蟲是自然界植物進化不可缺少的一部分,它們不僅為人類提供衣食之需,而且為社會發展作出巨大貢獻。
15.下列對文章內容理解,符合作者觀點的一項是()
A.昆蟲這個“超級大綱”占據地球已知的150萬種動物的三分之二,它們的捕食范圍已經擴大到地球的各個角落。
B.蜜蜂這種昆蟲有著嚴密的社會組織體系和分工,它們為人類提供了蜂蜜、蜂王漿等多種營養品,它自身也是人類的食品。
C.人類與昆蟲的關系密不可分,昆蟲是植物進化的首要因素,沒有昆蟲就沒有植物,也就沒有人類社會。
D.時至今日,我們還是要學會與昆蟲和平共處。雖然由昆蟲傳播的疾病仍然威脅著人類健康,但我們依然要與昆蟲和睦相處。
16.根據文意,下列表述不正確的一項是()
A.選文是一篇介紹有關昆蟲知識的說明文,文章由北京自然博物館的一幅科普畫引出昆蟲這一話題,激發讀者閱讀興趣。
B.選文為了向讀者普及自然界中眾多昆蟲的進化、捕食以及與人類的不解之緣,運用了舉例子、打比方、分類別等說明方法。
C.選文語言生動形象,通俗易懂,作者列舉許多事例,既有助于作者對昆蟲進行介紹,同時又增強了文章的可讀性。
D.選文采用邏輯順序,依次介紹了昆蟲的定義、適應能力、生存能力、昆蟲與人類的關系等內容,文章結構清晰,層次分明。
(二)閱讀下文,完成題目。(18 分)
黑眸子
1 在臨近九寨溝的山路上,我們的汽車被一群山羊擋住了。放羊的是一個七八歲的藏族小姑娘,她站在公路中間,不慌不忙地揮動著鞭子,把羊群趕到了路邊,然后雙手叉在腰間,看著我們的汽車慢慢從她身邊開過去。這小姑娘穿一身黑紅相間的衣裳,一根長長的辮子盤在頭上。和她的目光相遇時,我不禁一愣。
2 她的眼睛并不大,卻又黑又亮,目光也不像是七八歲的孩子。從那一對黑眸子里流露出來的,不是好奇,也不是驚懼,不是歡悅,也不是憂愁,是一種我說不清楚的情緒。她默默地盯著我,黑黝黝的眼睛很清澈,很深,也很平靜,卻一點不呆滯。
3 羊群和小姑娘消失后,我的眼前老是閃動著那雙黑而亮的眼睛。一個七八歲的孩子,怎么會有這樣的目光?
4 傍晚,在一個藏寨附近,看到一個擺在路邊賣小工藝品的地攤。地攤上的藏族工藝品很吸引人,有各種形狀的骨珠項鏈,有鑲著綠松石和瑪瑙的手鐲、戒指……我只顧看著地上的工藝品,竟沒有注意地攤的主人是何等模樣。等抬頭問價時,才發現地攤前坐著一個二十來歲的藏族小伙子,他安安靜靜地注視著我,絕無一般小販的那種急切和殷勤,我從他的地攤上挑選了一大堆工藝品,他只是微微一笑,接過我的錢,一點也沒有因為做成了一筆不錯的生意而激動。
5 他的眼睛也特別黑,那種平靜的目光使我感到熟悉。是的,他使我想起了那個放羊的小姑娘,想起了她那對黑而明亮的眼睛。
6 晚上,一群游客在一片坡地上開篝火晚會,一個藏族漢子站在火堆邊烤一只羊,藏族漢子一邊轉動鐵架子,一邊用一把小刀在烤羊身上劃拉,并且不停地往上抹作料。游客要玩“擊鼓傳花”的游戲,一時找不到花,那藏族漢子便從腰帶上解下一把鑲著寶石的刀鞘扔給游客。
7 鼓聲中,刀鞘在游客們手中傳來傳去,鼓聲停下來時,接到刀鞘的那一位便要站起來唱歌。有人扭捏不肯唱,有人喊:“嗨,請藏族同胞給大家唱一個吧!”這一來,站在火堆邊的藏族漢子突然就成了大家注目的中心。只見他依然不慌不忙地烤著羊,面對火光的臉上,露出一絲淡淡的微笑。
8 鬧哄哄的人群安靜下來,只聽見四周風吹樹林的嘩嘩聲,還有遠處瀑布和山澗奔瀉的流水聲。沒想到,那藏族漢子真的唱起來,他似乎是隨口哼著,聲音也不洪亮,然而在場的人都聽得見。
9 他唱得那么自然,那么投入,好像并不是在唱歌,而是在應和山林的天籟,歌聲仿佛就是這深沉博大的天籟的一部分。剛才瘋狂了一陣的人們此刻都安安靜靜地坐在地上,凝視著唱歌的藏族漢子,聽著他的歌聲。他的歌唱完了,人們還是靜靜地坐著,直到有人帶頭喊了一聲“好”,大家才鼓起掌來。在喝彩聲和掌聲中,藏族漢子抬起頭來,還是淡淡地一笑,然后埋頭繼續烤羊。在他抬頭的一瞬間,他的目光和我相遇,這目光,似曾相識,亮而黑的瞳仁,清澈而平靜的眼神……
10 在九寨溝后來又見到不少藏民,我總覺得他們的黑眼睛很像,他們的目光也很像。面對這樣的目光,你也會平靜下來,就像面對著一片澄澈而幽深的湖水。在九寨溝,有很多這樣的湖。我想,也許是這些藏民從生下來開始,便置身在寧靜如畫的山水中,他們的視野里,從來沒有污濁,從來沒有喧囂,有的只是世界上最純凈的水,最青翠的山,還有深藍的靜海一般的天空,所以才會有這樣明亮的黑眸子,有這樣清澈的目光。離開九寨溝很久了,我還常常想起他們的眼睛。我甚至可以想象他們的視野中每時每刻都可能出現的景象:綠色水晶似的湖水,湖面上倒映著藍天白云,湖底下躺著已經變成化石的千年古樹,晶瑩的小魚在古樹枝丫間穿梭……
11 目光渾濁的人啊,你難道不向往這樣的境界……
17、請用簡潔的語言概括文章的主要內容。(4分)
18、試分析第段劃線景物描寫的表達效果。(4分)
19、文章最后一段有何作用?試從結構和內容兩方面簡要分析。(4分)
20、文章標題“黑眸子”有何含義?請結合全文談談你的理解。(6分)
(三)閱讀下文,回答問題(14分)
用馥郁書香涵養城市氣質
薛世君
①因搬家暫停營業而牽動人心的“書是生活”書店,終于有了新著落。據了解,該書店兜兜轉轉,近日有了東風路店和農科路店兩家店面,兩處新址分別與兩家企業共享,算得上是“店中店”。“書是生活”書店的際遇,可以說是鄭州書店行業的一個縮影,其跌宕和新生,也多少預示著鄭州這座城市,定然會隨著一家家書店的堅守和轉型,更加書香四溢。
②如果說閱讀是生活的必需品,那么書店就是城市的必需品。書店不僅是一個城市的文明符號,也是一個城市書墨飄香的發散器、孩子閱讀興趣的播種機,更是一個城市不可或缺的文化元素,代表著一個城市的文化品位。但是,隨著數字閱讀的興起和電商渠道的低價便捷,不少實體書店面臨經營困境,如何生存下去,還能活得漂亮,是每一家有追求的實體書店都在思考的難題,而如何拯救傳統書店,讓廣大市民更親近文化空間,則成為每一座有品位的城市都在進行的探索。
③當前,讀者的社群化,閱讀需求的小眾化、垂直化是大勢所趨,書店適應未來的最好辦法似乎就是轉型,通過改變自己贏回讀者“芳心”。至于轉型的方式,目前來看可謂不一而足:有跨業經營的,日本東京的蔦屋書店和星巴克合作探索出的“書店+咖啡”模式如今已然蔚為大觀,鄭州很多家獨立書店,賣咖啡、做簡餐樣樣拿手;有挖潛文藝的,比如鄭大東門的城市之光書店,幾乎把話劇、樂隊演出、電影放映等文藝范兒十足的活動集納了一遍,成為聞名的文藝地標;也有跨界共享的,“書是生活”書店東風路店與好想你旗艦店共享二、三層的休息區、飲品區,農科路店則與“云上美”學館共享空間,三聯書店嵩山書局也與蔡記蒸餃合作,兩者之間打通空間,共享客戶;大河書局在文化路一小、緯五路二小等學校建立校園閱讀中心,還在省人民醫院設立福音書吧,通過場景的豐富和服務的延伸,與讀者建立親密聯系……通過千姿百態的探索,書店贏得的是更廣闊的生存空間,讀者收獲的則是更豐富的“悅讀”體驗。
④在移動閱讀時代,書本身已經沒有太強的稀缺性,真正珍貴的,是人與書的互動和人與人的互動,而書店擁有固定的客流、固定的活動,對實體客流的帶動效果非常好,具有巨大的引流和賦能價值。目前鄭州很多商業綜合體,都喜歡“內嵌”一家書店來提升文化品位、提供文化休閑空間,如大摩西元國際廣場的紙的時代書店、大衛城的我在書店、萬象城的西西弗書店……無疑,消費者知識結構的優化,以及社交方式的重塑、消費習慣的升級,給文化空間帶來了無限可能,也為書店經營留下了巨大空間。
⑤在當前的社會背景下,書店的發展離不開政策的扶持。比如上海發布了《關于上海扶持實體書店發展的實施意見》,將實體書店發展納入城市規劃和發展并更好承擔社會責任。不管是文化積淀的厚重,還是千萬人口的集聚,或者是國家中心城市的地位,從哪個方面來說,鄭州的書香都不會也不該寡淡。目前的數據顯示,鄭州已經擁有1100多家書店,亞馬遜發布過的一項閱讀指數顯示,鄭州在全國最愛閱讀城市排行榜中名列第二。要讓鄭州的書香更加芬芳四溢,需要有關部門出臺更多指導性和扶持性的政策,助力國有書店和獨立書店轉型創新,讓“鄭中心”的書香氛圍越來越濃厚。(資料來源:河南學習平臺)
21.請簡要概括作者在本文中表達的觀點。(4分)
22.第③段運用了哪種論證方法,請結合文段內容分析其作用。(4分)
23.請簡要陳述本文的論證思路(6分)
四、作文(60分)
24、請以“那一縷清風”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)文中不能出現真實的地名、校名和人名。
(2) 不少于600字。
(3) 字跡工整,不寫錯別字,不得抄襲。
??????????????????????????? 答案
(注:凡主觀題答案意思對即可:若與答案不同而言之成理亦可酌情給分。)
一.基礎知識和運用(.22分)
.1B??? 2.C?? 3.D??? 4.A??? 5.C??? 6.B?
6.《格列佛游記》慧骃
7.(1)卻話巴山夜雨時(2)學而不思則罔 (3)悄愴幽邃?
(4)揀盡寒枝不肯棲(5)贏,都變做了土; 輸,都變做了土。
(6)含月的且有思鄉意的詩句
8. BE
9.(1 ) 怒:振奮,這里指用力鼓動翅膀 ( 2) 摶:盤旋飛翔? (3)? 是:這樣
10.(1)大鵬遷往南海的時候,振翼拍水,水浪遠達三千里
(2)山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結果。
11.D??? 12.B
13.列子學射的道理是學習做事不僅要知其然還要知其所以然。掌握了規律,才能把事情辦好。比如:學習的時候不能心存僥幸,必須要掌握方法,舉一反三,讓偶然變成必然。
14.A????? 15.D???? 16.B
17.“我”在九寨溝旅行的途中偶遇了放羊姑娘,近距離地接觸了藏族小伙子和漢子以及不少的藏民,他們的目光令我心情平靜,難以忘卻。
18.這是作者想像出的一幅九寨藏區的靜謐祥和的景象,也側面烘托了藏民眼眸的純潔,照應了前文藏民生活環境使得他們眼眸平靜的句子。以想象來抒發作者對這種寧靜生活和心境的向往,反映了作品主題。
19.結構上:提煉本文的中心升華主題,
內容上:作者用反問句引出對文章的思考,目光渾濁的人與黑眸子形成鮮明對比,突出了黑眸子的澄澈,表達了對黑眸子的贊美之情。句末省略號引起讀者遐思
20.“黑眸子”是文章線索;一語雙關,“黑眸子”既指放羊姑娘和藏族漢子的純凈眼睛,也指所有心靈純凈的人的眼睛;“黑眸子”象征了一種平靜面對生活,不為世俗所煩擾的心境;引起讀者興趣。
21.創新轉型書店讓城市書香四溢
22.舉例論證。文段通過列舉日本東京的“書店+咖啡”模式,鄭州獨立書店麥咖啡,做簡餐,鄭大東門城市之光書店等一系列書店轉型模式,具體而有力地論證了書店適應未來的最好辦法似乎就是轉型這一觀點,使論證更加真實可信。
23.首先,舉了鄭州“書是生活”店搬遷引發市民關注的例子,引出作者的話題
接著,論述了書店對于城市的重要性和書店面臨的生存問題。
然后,舉了東京和星巴克等書店轉型創新和鄭州商業綜合體內嵌書店模式成功的例子,有力的論證了書店創新轉型能夠贏得更廣闊的生存空間及對城市文化發展的重要性。
最后列舉上海將書店發展立法的例子,呼吁政府扶持書店發展,讓城市書香四溢。
24.作文(60分)
等(分數) 項目 | 一(很好) 56-48 分 | 二(好) 47-40分 | 三(中) 39-31分 | 四(較差) 30-20分 | 五(差) 19-0分 |
內容 (24 分) | 24-20分 | 19-16分 | 15-11分 | 10-6分 | 5-0 |
切合題意, 中心突出, 內容充實, 情感真摯。 | 符合題意, 中心明確, 內容比較充真實,情感真實。 | 基本符合題意,中心基本明確,內容單薄,情感不夠真實。 | 偏離題意, 中心不夠明確,內容空洞,情感不真實。 | 不著邊際, 不合情理。 | |
表達 (32 分) | 32-28分 | 27-24分 | 23-20分 | 19-14分 | 13-0分 |
表達方式運用自如,結構嚴謹,語言流暢。 | 表達方式運用恰當,結構完整,條理凊楚,語言通順。 | 表達方式運用基本恰當,結構基本完整,條理基本凊楚,語言 基本通順。 | 表達方式運用較差,條理不夠清楚,語言不通順。 | 表達方式運用很差,結構殘缺、混亂,語言很不通順。 | |
書寫 (4分) | 4分 | 3分 | 2分 | 1分 | 0分 |
字體美觀, 書寫正確, 卷面整潔。 | 字體端正, 書寫正確, 卷面比較干 凈。 | 字體清楚, 錯別字合計不超過5個。 | 字體潦草, 錯別字較多。 | 字跡難辨, 錯別字很多。 |
備注:
由于語文試卷題型的多樣性和答案的復雜性,因此在試卷分配上無法做到絕對公平。如有不當之處,還請各位老師包涵。
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