2024隨州中考語文模擬試題

隨州市2020年初中畢業升學考試

語文模擬試題(一)

一、現代文閱讀(27分)

(一)論述類文本閱讀(本題共4小題，11分)

閱讀下面的雜文，完成1—4題。

中國的發展沒有過不去的坎

①一年春物，惟梅柳間意味最深;一春盛事，恰“兩會”上暖意更濃。正月的喜慶還未降溫，迎著明媚的陽光，一年一度的“兩會”在京勝利召開。在第十三屆全國人民代表大會第二次會議上，李克強總理的政府工作報告簡短有力，鼓舞人心。在李克強總理眾多暖人心的話語中，那句“中國的發展沒有過不去的坎”，讓人聞即熱淚盈眶、熱血澎湃。簡短的一句話，展現了中國共產黨人的執政自信，給予新時代的中華兒女奮進新征程以無比的信心和勇氣!

②中國的發展沒有過不去的坎，是對中華文明綿延不絕的樸素概括。歷史的車輪滾滾向前，放眼全球，四大文明古國中，唯有中國在數次遭遇外族入侵這道坎后或將其擊退、或將其同化，從而保持了上下五千年文明連綿不斷、聚而不散。究其原因，得天獨厚的地理優勢只是其中一個方面，更重要的是融入血脈里的那股自強不息、厚德載物的民族精神。

③中國的發展沒有過不去的坎，是對中華民族雖歷百年屈辱依然不倒的密碼揭示。到了近代，當封建王朝即將退出中國歷史舞臺，其落后與愚昧卻給我們的民族招來了百年黑暗與屈辱。多少志士仁人在黑云壓城之下“我以我血薦軒轅”，多少時代先鋒在上下求索救國救民之大道。幸甚至哉!十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。數年后，由馬克思主義武裝起來的中國共產黨誕生，成為中國歷史上開天辟地的大事件，中國革命的面貌從此煥然一新。正是這支先進的政治力量挽民族于最危難之際，帶領中華兒女推翻“三座大山”這道歷史上最高的坎，用熱血和犧牲換來了“東方紅”。中國一改積貧積弱的“病夫”形象，從此站了起來，苦難深重的中國人民終于建立了自己的新中國，古老的東方民族開始煥發新的生機。

④中國的發展沒有過不去的坎，是改革開放以來特別是黨的十八大以來中國人民自強不息、爬坡過坎而得出的不爭結論。改革開放之初，我們黨發出了走自己的路、建設中國特色社會主義的偉大號召，中國經濟迎來了新的發展的春天。我們需要“新鮮空氣”，雖然會有“蒼蠅蚊子”，但久經風浪的中國人民不怕這樣的坎。特別是黨的十八大以來，面對世界經濟復蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發、全球性問題加劇的外部環境，面對我國經濟發展進入新常態等這樣那樣的坎，我們黨團結帶領全國各族人民迎難而上不懈奮斗，以創新發展的理念和自我革命的勇氣，推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。

⑤中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，需要一年一年奮斗，離不開一步一個腳印。李克強總理在報告中回顧過去一年的成績時感慨“來之不易”。從外部環境看，經濟全球化遭遇波折，多邊主義受到沖擊，國際金融市場震蕩，特別是中美經貿摩擦給一些企業生產經營、市場預期帶來不利影響;從國內看，我們面對的是經濟轉型陣痛凸顯的嚴峻挑戰。新老矛盾交織，周期性、結構性問題疊加，經濟運行穩中有變、變中有憂。兩難多難問題如峻嶺，考驗著“登山者”的智慧和意志;多重目標多項任務如激流，等待“涉水者”去征服和跨越。一年平穩過去，未來尤需奮斗。無限風光在險峰，好風景永遠屬于不懈奮斗者和敢為人先者。

⑥“莫道君行早，更有早行人?！睕]有過不去的坎，也沒有隨隨便便的成功。新時代奮斗者不得偷奸?；⑼稒C取巧和蠅營狗茍，唯有每個個體踏實肯干、努力奮斗，我們的國家才會日新月異、蒸蒸日上;唯有每一名黨員干部身體力行、身先士卒，我們黨才更能贏得人民的擁護，黨的事業才能在爬坡過坎中不斷推向前進。我們有充分的理由相信：中國的發展沒有過不去的坎!(摘自《人民網》)

1.本文的中心論點是什么?(2分)

中國的發展沒有過不去的坎。

2.文章第⑤段畫線的句子主要運用了什么論證方法?有何作用?(3分)

比喻論證(1分)作者將經濟運行中的“兩難多難問題”和“多重目標多項任務”分別比作“峻嶺”和“急流”，證明了“中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，需要一年一年奮斗，離不開一步一個腳印”這一觀點，(1分)使論證形象生動，通俗易懂。(1分)(意近即可)

3.試從結構和內容兩方面談一談文章結尾一段的作用。(3分)

結構上：總結全文，呼應(照應)標題。(1分)內容上：進一步強化中心論點，鼓舞了全國人民的信心。(2分)(意近即可)

4.下列對選文內容的理解和分析，不正確的一項是(C)(3分)

A.本文主要從三個方面論證了文章的中心論點，很有感染力。

B.第②段中，作者談到四大文明古國之一的中國之所以保持了上下五千年文明連綿不斷、聚而不散，主要是因為具有自強不息、厚德載物的民族精神。

C.文章是按照提出問題、分析問題和解決問題來布局的，而②③④段又是按照平行結構來安排的，這樣安排條理清楚，即使調換一下段落的順序，也不會影響論證的力度。

D.文章語言不僅準確，而且生動形象，大量成語如“熱淚盈眶”“積貧積弱”“蠅營狗茍”、鮮活的詞語如“新鮮空氣”“蒼蠅蚊子”“涉水者”、優美的詩句“我以我血薦軒轅”“莫道君行早，更有早行人”等的運用，使文章妙趣橫生，韻味無窮。

(二)文學類文本閱讀(本題共5小題，16分)

閱讀下面的小說，完成5—9題。

藍鳥

馬建忠

①女兒興高采烈地告訴我，作文得了滿分。我心存疑惑，這些年寫作文一直是她揮之不去的夢魘。

②我問她，寫的什么內容。

③她說，懷念一只鳥。

④這回我信了。

⑤拿過作文本，我被女兒的文字吸引：看到一只小鳥離去，總有一雙傷心的父母，而一只鳥媽媽或鳥爸爸的被捕，就意味著一窩小鳥被活活餓死窩中!

⑥我的思緒飛回到數年前那個春暖花開、草長鶯飛的季節，我帶著女兒去村旁海河交界處的濕地散步，微風拂過水面蕩漾起粼粼碧波，青蛙在草叢中唱著歡快的歌。忽然，幾聲凄慘的鳥鳴引起我倆注意，順著聲音看見不遠處淺灘濕地的拉網上一只鳥正痛苦地掙扎著。

⑦爸，小鳥受傷了，準是二癩子放的拉網，太缺德。

⑧我有些愧疚，小時候二癩子常帶著我們用這種方式捕鳥烤著吃。那幾年，在村里停留的鳥銳減，地里的蝗蟲沒了天敵，瘋狂吞噬莊稼，糧食大幅度減產。后來在專家的引導下大家才知道，人類與大自然共生共存，不能再傷害鳥類。

⑨趕緊把小鳥救下來放了吧，它媽媽多著急呀!

⑩我走上前，摘下那只一身藍羽毛紅嘴巴的鳥，它滴血的翅膀已經不能飛翔。

?對鳥的喂養我有些經驗，絕大多數鳥是雜食性，由于野外生活艱辛，它們多是遇蟲吃蟲，遇果吃果，遇谷吃谷。野外鳥與家養鳥最大的區別是本能防范，藍鳥目光中流露的恐懼證明了這一點。假若不撕下這層防范，它會拒絕喂食，不吃不喝，直至餓死。

?女兒焦急地問，爸，怎么辦呀?

?你沒發現它看你的目光透著柔和?爸躲開，你試試，也許會有不一樣的效果。我邊說邊把牛奶混合面包的食物塞給她。

?女兒每天給藍鳥敷藥、喂食，用手捧著它練習飛翔。那段時間，它接納了我們一家人。藍鳥恢復得很快，我跟女兒商量，讓它回歸大自然，藍天才是它自由的家。

?女兒看著藍鳥流下了傷心的淚水，她很矛盾，既想給藍鳥自由，又擔心它受到傷害。

?自由和安全都是相對的，讓它自己做選擇行嗎?我拿出一個鳥籠接著說，這有一個鳥籠，假若藍鳥飛進鳥籠，咱留下它好好喂養，假若它飛往天空，咱就放飛它。

?女兒表示同意。

?就像浪潮渴望回到海洋，鳥兒喜歡蔚藍色的天空。

?第二天，我們來到河邊，離別的傷感隨著河水緩緩流淌。

?你以后一定多注意周圍的情況，別再著了捕鳥人的網，還有，記得一定要回來看我啊。女兒動情地說。

21藍鳥眼睛不停地轉動著，似乎聽懂了女兒的話，它在我們頭頂飛翔一圈，落在女兒手里，用嘴輕輕啄了幾下她的手，隨后發出幾聲清脆的鳴叫，飛向了蘆葦蕩最深處。

22藍鳥放飛那天，二癩子因捕鳥販鳥被拘留了。

23轉眼一年過去，期間女兒幾次談到藍鳥都很傷心。我說，等鳥兒飛回來的季節，咱們再去濕地看鳥。

24濕地充滿了大自然的氣息，它是鳥類的天堂。女兒看著林林總總的鳥俯沖著，盤旋著，嬉戲著，藍鳥你在哪里呀?

25夕陽掛上柳梢，一只藍鳥忽然脫出眾鳥之圍，飛向女兒?？粗竽_醒目的紅色腳環，女兒飛奔著高呼：藍鳥，藍鳥回來了!

26藍鳥像久別的親人，輕輕地落在女兒掌心，任其撫摸親吻。

27從那以后，每逢柳芽綻開，藍鳥從不失約，它在湛藍的天空中盤旋，時而嘹亮清脆地鳴叫。直到有一天，在城里搖身一變成包工頭的二癩子，承包河灘采沙業務，所有的鳥再也沒來過。望著頭頂飛過的鳥，我想這些鳥不能在破壞嚴重即將枯竭的濕地駐足，只能飛去更遙遠的棲息地，藍鳥或許就在其中。

28女兒情緒低落，我說去鳥市買只鳥吧，算是有個念想。

29女兒搖搖頭說，不想看到小鳥被關在籠子里失去自由的模樣。

30我們一家人心里始終放不下藍鳥，常在春光燦爛的季節里不自覺地踱步到河邊，看著千瘡百孔的河灘濕地心痛不已。

31春去春又回，二癩子又因非法采沙被逮捕。不久，縣里換了領導，改變原有經濟發展思路，把推進鄉村旅游作為重點?？h里集中財力物力恢復海河交界的濕地，不僅吸引來大量鳥類，而且還吸引了各地攝影愛好者，他們拍攝的人與自然風光片屢屢獲獎。

32一個清晨，女兒說，我昨晚夢見藍鳥飛回來了，想去河邊看看。

33奇怪，昨晚我也做了同樣的夢。

34我倆漫步在濕地邊緣，祈禱著，期盼著，等待著藍鳥出現。

35時間一分一秒過去，希望漸漸變成失望。忽然，一只鳥像斷了線的風箏從空中急墜下來，摔在地上。

36女兒蹲下身，捧起紅腳環藍鳥，心疼地說，它又受傷了。

37看著藍鳥逐漸呈現紅白顏色的嘴，我說，它老了。

38我倆在濕地一個僻靜處把藍鳥埋了。這次，女兒沒流淚，她仿佛看見那塊濕地上盛開出芬芳的花朵。

(選自2019年《小小說月刊·下半月》第九期原題：故鄉)

5.認真閱讀小說，根據提示補齊橫線上面的情節。(3分)

①救藍鳥―→喂藍鳥―→藍鳥飛回―→②思藍鳥―→③夢藍鳥―→埋藍鳥

6.文章以“藍鳥”為題有什么好處?(3分)

標題中的藍鳥象征自然界的一切生命，既指藍鳥自身的命運，又指自然界遭到人類無情的破壞，還是小說的行文線索，表達了作者呼吁保護環境的心聲，意味雋永，引人深思。(抓住“象征意義”“線索”“情感”各得1分、答案無條理性扣1分)

7.請自選角度，分析第34段畫線句子。(3分)

我倆漫步在濕地邊緣，祈禱著，期盼著，等待著藍鳥出現。

運用排比的修辭手法，表現了我和女兒對“藍鳥”的祈禱、思念之情。(修辭1分、作用2分)

8.簡要分析第38段在文中的作用。(3分)

最后一段交待了“藍鳥”的歸宿、照應開頭，點明中心，深化主旨。

9.概括選文主旨，并探究作為中學生在新時代應如何踐行這一時代的主題。(4分)

主旨：本文通過描寫“藍鳥”的遭遇，表現了“我和女兒”熱愛生命、希望人與自然的和諧相處的美好愿望，表達了在新時代更應該重視環境保護的思想。踐行：作為中學生首先要有環保的意識，在日常生活中宣傳環保的意義，從自己做起，從與環保相關的小事做起，用自己的言行影響身邊的每一個人。

二、古代詩文閱讀(26分)

(一)古代詩歌閱讀(本題共2小題，6分)

閱讀下面的宋詞，完成10—11題。

御街行①·秋日懷舊

范仲淹

紛紛墜葉飄香砌②，夜寂靜，寒聲碎③。真珠④簾卷玉樓空，天淡⑤銀河垂地。年年今夜，月華如練⑥，長是人千里。

愁腸已斷無由⑦醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭敧⑧，諳盡⑨孤眠滋味。都來⑩此事，眉間心上，無計相回避。

【注釋】①御街行：詞牌名，又名“孤雁兒”。此詞雙調七十八字，前后段各七句、四仄韻。②香砌：有落花的臺階。③寒聲碎：寒風吹動落葉發出的輕微細碎的聲音。④真珠：珍珠。⑤天淡：天空清澈無云。⑥月華：月光。練：白色的絲綢。⑦無由：無法。⑧明滅：忽明忽暗。敧(qī)：傾斜，斜靠。⑨諳(ān)盡：嘗盡。⑩都來：算來。

10.下列對這首詞的賞析，不恰當的一項是(D)(3分)

A.上片以寫景為主，景中寓情，以寒夜秋聲襯托主人公所處環境的冷寂，突出人去樓空的落寞感，并抒發了良辰美景無人與共賞的愁情。

B.下片以抒情為主，通過寫作者長期客居他鄉，不免被如素練般的月光感發出陣陣愁思，將懷人相思之情表達得淋漓盡致。

C.全詞雖然沒有出現一個“思”字，但字字句句都是“思”，有評詞者謂此詞情景兩到，堪稱情景俱佳的名篇。

D.詞中擬人、通感、白描等手法的運用也極大地增強了藝術表達效果。

11.結合詞句，簡要賞析“夜寂靜，寒聲碎”中“寒”字有什么妙處?(3分)

“寒聲碎”，這三個字，不僅告訴我們這細碎的聲響就是落葉的的聲音，而且告訴我們這聲響是帶著寒意的秋聲。由沙沙響而感知落葉聲，由落葉而感知秋之聲，由秋聲而感知寒意。這個“寒”字用得極妙，既是秋季季候的感受，又是孤寒處境的感受，兼寫物境與心境。

(二)文言文閱讀(本題共4小題，12分)

閱讀下面的文言文，完成12—15題。

【甲】獻之字子敬①，少有盛名，而高邁不羈，雖閑居終日，容止②不殆③，風流為一時之冠。嘗與兄徽之、操之俱詣謝安，二兄多言俗事，獻之寒溫而已。既出，客問安王氏兄弟優劣，安曰：小者佳?？蛦柶涔?，安曰：吉人④之辭寡，以其少言，故知之。嘗與徽之共在一室，忽然火發，徽之遽走，不遑取履，而獻之神色恬然，徐呼左右扶出。夜臥齋中，而有偷人入其室，盜物都盡。獻之徐曰：偷兒，青氈我家舊物，可特置之。群偷驚走。

工草隸，善丹青。七八歲時學書，羲之密從后掣其筆，不得，嘆曰：此兒后當復有大名!嘗書壁為方丈大字，羲之甚以為能，觀者數百人。桓溫嘗使書扇筆誤落因畫作烏駁⑤犢牛甚妙。

(選自《晉書·王獻之傳》，有刪改)

【注釋】①子敬：東晉著名書法家、詩人、畫家，“書圣”王羲之第七子。②容止：容貌舉止。③殆：懈怠。④吉人：這里指優秀的人。⑤烏駁：黑色。

【乙】王子猷①、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息?此已喪矣?！闭Z時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久，月余亦卒。

(劉義慶《世說新語》)

【注釋】①子猷，東晉名士、書法家，“書圣”王羲之第五子。

12.下列對甲文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(B)(2分)

A.桓溫/嘗使書扇筆誤落/因畫作/烏駁犢牛甚妙

B.桓溫嘗使書扇/筆誤落/因畫作烏駁犢牛/甚妙

C.桓溫嘗使書扇/筆誤落因畫作烏駁犢牛/甚妙

D.桓溫嘗/使書扇筆誤落/因畫作烏駁犢牛/甚妙

13.下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是(C)(3分)

A.風流為一時之冠

既加冠(《送東陽馬生序》)

B.嘗書壁為方丈大字

未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)

C.吉人之辭寡

得之心而寓之酒也(《醉翁亭記》)

D.因慟絕良久哀轉久絕(《三峽》)

14.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)

(1)吉人之辭寡，以其少言，故知之。

優秀的人說話少，因為他說話少，就知道他的優秀了。

(2)何以都不聞消息?

為什么總聽不到(子敬的)消息?

15.下列對原文內容的理解，不正確的一項是(B)(3分)

A.甲文中介紹了王獻之的舉止風流瀟灑、閑言少語、智退小偷的性格特點。

B.甲文按時間順序主要寫了王獻之在書畫方面的成就：將錯就錯，順著墨跡畫小牛;幾百人圍觀他寫在墻上的字;握筆力量大，王羲之奪筆失敗。

C.乙文的“了不悲”，“都不哭”都表示子猷對弟弟深切的悼念，表達他的淡定從容、兄弟情深的個性。

D.王羲之和王獻之的筆法不同之處在于王羲之把筆從外往里轉;王獻之則是兩邊都轉，這里可以稱之為“公轉”與“自轉”，即拿指轉筆、拿腕和臂來轉。后者轉動的半徑比前者大，如果只是作自轉，就是用內擫法，因為是單方向右轉總會轉到盡頭。

(三)名篇名句默寫(8分)

16.根據提示，補寫下列句子中的空缺部分。(8分)

(1)李白《行路難(其一)》中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，表現了詩人對抱負終能施展的堅定信念。

(2)人生中，難免會受到不良風氣的干擾，我們只要努力學習，提高認識能力，就不會為之所惑，正如王安石《登飛來峰》中所說“__不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。

(3)《望岳》中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，表現了青年杜甫渴望登上泰山絕頂，俯視群山而小天下的心胸氣概。

(4)習近平總書記在《我是黃土地的兒子》這篇文章中回憶他的知青歲月，他說那段生活要過“四大關”(跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關)，這不禁讓我們聯想到了《孟子二章》中的名言：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……曾益其所不能?！?/p>

三、語言文字應用(17分)

閱讀下面的材料，完成17—23題。(本題共7小題，17分)

材料一：天安門廣場舉行國慶70周年盛大群眾游行

游行分“建國創業”“改革開放”“偉大復興”三個篇章，10萬群眾、70組彩車組成36個方陣和3個情境式行進，展現中國共產黨團結帶領全黨全國各族人民從富起來、站起來、強起來的偉大征程，抒發對中國共產黨、中華人民共和國的由衷贊美和真情熱愛。

第一篇章“建國創業”，由“開天辟地”“浴血奮戰”“建國偉業”“當家作主”“艱苦奮斗”5個方陣組成。熱情歡騰的舞蹈，優美深情的旋律，金光閃閃的勛章，再現歷史的雕塑，讓人們的思緒回到那“________，萬方樂奏有于闐”(毛澤東《浣溪沙·和柳亞子先生》)的時刻、那硝煙滾滾的歲月、那(①)的年代。當游行隊伍簇擁著毛澤東巨幅畫像經過天安門時，現場(②)出熱烈的掌聲和歡呼聲。第一篇章在情境式行進“青春萬歲”中結束，少男少女騎著自行車穿梭而過，紅色長紗巾流動成夢想之圓，繪成一道年代風景。

第二篇章“改革開放”，由“關鍵抉擇”“希望田野”“春潮滾滾”“與時俱進”“一國兩制”“跨越世紀”“科學發展”“眾志成城”“圓夢奧運”9個方陣組成。改革創新的激情，迎難而進的堅毅，夢想成真的(③)，寫在游行群眾的臉上。一輛輛造型豐富、寓意雋永的彩車，一句句歌聲嘹亮、振奮人心的口號，展現改革開放以來的壯麗篇章。當游行隊伍先后簇擁著鄧小平、江澤民、胡錦濤巨幅畫像經過天安門時，全場一次次迸發出熱烈的掌聲和歡呼聲。第二篇章在情境式行進“東方雄獅”中結束，中國功夫和舞獅表演精彩互動，激昂的鼓點催人奮進。

第三篇章“偉大復興”，由18個方陣組成。當簇擁著習近平巨幅畫像的“偉大復興”方陣出現時，熱烈的掌聲和如潮的歡呼響徹云霄，把群眾游行推向高潮。隨后走來的“創新驅動”“區域協調”“鄉村振興”“民主法治”“民族團結”“凝心鑄魂”“中華文化”“立德樹人”“體育強國”“脫貧攻堅”“美好生活”“綠水青山”“人類命運共同體”“從嚴治黨”“不忘初心”等方陣，全面展現黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央領導全黨全國各族人民，在經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各領域實現的歷史性變革和取得的歷史性成就;“中華兒女”方陣，以巨大鯤鵬造型彩車引領各省區市和港澳臺彩車依次通過天安門，充分顯現中華大地的壯美畫卷和改革發展的勃勃生機;“揚帆遠航”方陣，寓意“中國號”巨輪向著實現中華民族偉大復興的光輝彼岸破浪前進。第三篇章在情境式行進“同心追夢”中落下帷幕，2019名少先隊員組成的行進樂團奏響中國少年先鋒隊隊歌，(④)復興之夢必將在接力奮斗中成為現實。

群眾游行接近尾聲，最后一個方陣“祖國萬歲”走向天安門。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”動聽的歌曲、動人的舞姿、燦爛的笑容，向祖國母親獻上最熱情的禮贊和最美好的祝愿。

隨著7萬羽和平鴿展翅高飛，7萬只氣球騰空而起，《歌唱祖國》的激昂樂曲、歌聲在整個廣場回蕩，游行群眾朝著天安門城樓方向歡呼致敬，習近平等向各界群眾揮手致意。______，______，_____，______。

(摘自《人民日報》2019年10月2日第二版《慶祝中華人民共和國成立70周年天安門廣場舉行盛大聯歡活動》)

材料二：張藝謀團隊詳解國慶廣場大聯歡

絢爛奪目的焰火表演、璀璨無比的光藝展示、國內首次千人交響樂和千人合唱、“大規模‘快閃’”……剛剛在天安門廣場成功舉行的慶祝新中國成立70周年聯歡活動創下諸多紀錄，為全球觀眾奉獻了一場極具震撼力的視聽盛宴。新華社“中國網事”記者獨家專訪聯歡活動總導演張藝謀等主創團隊成員，解密奇思妙想。

張藝謀說：“為致敬人民，我們首次特別制作高難度特效焰火——‘人民萬歲’，三次連續綻放，配以手持煙花、音樂煙花和各種新型禮花，使天地交向輝映，鋪展出一幅歡樂祥和的盛世圖景?！?/p>

“雙線數字特效煙花制作為何高難?因為發射到空中的禮花彈是旋轉的，定向難度極高?！辈虈鴱娊忉屨f。

蔡國強介紹，三維動態特效煙花樹是焰火表演的一項技術突破?！捌呖眉s25米高、可變幻、多面體的煙花樹，象征新中國成立70年來枝繁葉茂、欣欣向榮的巨大成就，也體現生態環保的理念?！?/p>

針對千人交響和千人合唱可能產生的音樂延時問題，甲丁介紹，主創團隊利用現有設備自建音響系統，每位演奏員和演唱者佩戴實時耳麥確保奏唱頻率一致，讓“禮炮與交響”的廣場震撼聲效立體雄厚、張弛有度，使作品更具感染力和爆發力。

聯歡活動光藝總導演沙曉嵐介紹，整場表演的重點之一是3290名群眾演員每人舉持一個光影屏，共同構成“巍峨的長城”“漂曳的風箏”“展翅的和平鴿”“飄動的五星紅旗”等令人嘆為觀止的主題巨副動圖。這是北京理工大學團隊多年研發的數字表演與仿真高科技成果。

一場由學生、軍旅模范、殘疾人、快遞小哥等參與的“大規?！扉W’”——《我和我的祖國》，在天安門廣場壯麗呈現?！啊扉W’是新時代人民群眾特別是年輕人非常喜歡的藝術表現形式。從大學生邊奏邊唱，到國旗班戰士進場圍觀，再到各民族舞者自由歡舞、殘疾人藝術團盡情表演，直至數萬在場群眾同歌共舞、歌聲響徹云霄……”張藝謀說，那一瞬間，沒有中國人不為之感動。

(摘自《新華網》2019年10月1日《創下諸多紀錄張藝謀團隊詳解國慶廣場大聯歡》記者李斌周寧李德欣孔祥鑫)

材料三：

我和我的祖國一刻也不能分割

無論我走到哪里都留下一首贊歌

我歌唱每一座高山我歌唱每一條河

裊裊炊煙小小村落路上一道轍

我親愛的祖國我永遠緊依著你的心窩

你用你那母親的脈搏和我訴說

我的祖國和我　像海和浪花一朵

浪是那海的赤子　海是那浪的依托

每當大海在微笑　我就是笑的漩渦

我的祖國和我，__________

__________，__________，

__________，__________，

我分擔著海的憂愁分享海的歡樂

我親愛的祖國你是大海永不干涸

永遠給我碧浪清波心中的歌

我親愛的祖國你是大海永不干涸

永遠給我碧浪清波心中的歌

永遠給我碧浪清波心中的歌

(節選自《我和我的祖國歌詞》歌詞，作詞：張藜作曲：秦詠誠)

17.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是(D)(2分)

A.由衷(zhōng)勛章(xūn)

簇擁(cù)響徹云霄(xiāo)

B.璀璨(càn)震撼(hàn)

綻放(zhàn)奇思妙想(miào)

C.鯤鵬(péng)燦爛(làn)

旋律(lǜ)立德樹人(shù)

D.雕塑(shuò)抉擇(jué)

回蕩(dàng)凝心鑄魂(níng)

18.下列詞語字形全都正確的一項是(D)(2分)

A.雋永　漂曳　崇山峻嶺　張弛有度

B.帷幕　巨副　嘆為觀止　不忘初心

C.焰火　仿真　交向輝映　與時俱進

D.巍峨　軍旅　枝繁葉茂　欣欣向榮

19.將下列詞語依次填入材料一括號里，最恰當的一項是(B)(2分)

A.①人聲鼎沸　②迸發?、叟d奮?、苷咽?/p>

B.①熱火朝天　②迸發　③欣喜?、苷咽?/p>

C.①人聲鼎沸?、跓òl　③興奮　④展示

D.①熱火朝天?、跓òl　③欣喜　④展示

20.“材料一”中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是(A)(2分)

A.展現中國共產黨團結帶領全黨全國各族人民從站起來、富起來、強起來的偉大征程，抒發對中國共產黨、中華人民共和國的由衷贊美和真情熱愛。

B.展現中國共產黨團結帶領全黨全國各族人民從強起來、富起來、站起來的偉大征程，抒發對中國共產黨、中華人民共和國的由衷贊美和真情熱愛。

C.展現中國共產黨團結帶領全黨全國各族人民從富起來、強起來、站起來的偉大征程，抒發對中國共產黨、中華人民共和國的由衷贊美和真情熱愛。

D.展現中國共產黨團結帶領全黨全國各族人民從站起來、強起來、富起來的偉大征程，抒發對中國共產黨、中華人民共和國的由衷贊美和真情熱愛。

21.根據提示，在“材料一”的橫線上補寫詩句。(限七字)(1分)

一唱雄雞天下白

22.在材料一橫線上依次填入下列語句，銜接最恰當的一項是(C)(3分)

①共同祝愿中國和世界的明天更加美好?、趶V場內外成為歡歌笑語的海洋?、鄢菢巧舷逻B通真情交匯的心橋?、芄餐瑧c祝中華人民共和國70華誕

A.③④②①　　　　　　B.①②④③

C.③②④①　　　　　　D.②④①③

23.閱讀材料三，仿照畫線句子，在橫線上把歌詞內容補充完整。(5分)

示例一：我的祖國和我，像太陽和白云一朵，白云是那太陽的游子，_太陽是那白云的依靠。每當太陽在陽光__，我就是陽光的影子。

示例二：我和我的祖國，像草原和小草一棵，草是草原的孩子，草原是小草的家園。

示例三：我和我的祖國，像天空和白云一朵，白云是天空的游子，天空是白云的歸宿。

四、寫作(50分)

24.閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于700字的記敘文或議論文。(50分)

被譽為2018年最值得期待的現實題材電影《生活萬歲》記錄了15名普通中國人的生活，其中有幾個細節讓人感觸頗深：一名退伍老兵在亡妻墳前朗誦情書，深情而又豁達;一對盲人夫婦賣唱歸來舉杯慶祝中秋節，杯子都碰不到一起卻很幸福;一名青年醫生扮成小丑的樣子逗生病的孩子開心，而他自己也身患癌癥……

導演程工在接受訪談時說：“這群人都有屬于自己的光?！薄八腥硕颊J為他們苦，我覺得他們比我們很多人都幸福。我們不是在做一個賣苦的片子。我希望我們能降低一點自己的欲望，讓‘燃點’低一點。生活里，如果什么幸福感都沒有，那我們比他們更悲哀。”

生活中有許多處境艱難的人卻帶給我們更多感動，你是怎樣看待人生的不如意與幸福的?

要求：①認真閱讀以上材料，選好角度，確定立意，自擬標題;②不得抄襲，不得出現真實的校名或師生姓名。