師夷長技以制夷的意思是什么

師夷長技以制夷，是魏源在他的《海國圖志》中提出來的。通過學習西方的先進軍事技術尋求御侮強國之道，后來指學習西方的先進技術來抵制西方——以彼之道，還之彼身。

師夷長技以制夷的意思

師夷長技以制夷，是魏源在其著作《海國圖志》中提出的著名主張。

所謂“師夷”主要是指學習西方資本主義各國在軍事技術上的一套長處，而“夷之長技三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。”魏源不僅主張從西洋購買船炮，而且更強調引進西方的先進工業(yè)技術，由自己制造船炮。所謂“制夷”，即抵抗侵略、克敵制勝。在這個主張里，師夷是手段，制夷是目的。

通過“師夷長技以制夷”的主張，魏源明確地把是否學習西方國家“長技”提高到能否戰(zhàn)勝外國侵略者的高度來認識，他強調指出，不善師外夷者，外夷制之。這個主張表現出了一種光輝的愛國主義思想，向處于巨大變故中的中國人提出了“向西方學習”的新課題。這一思想后來成為向西方學習的思想源頭，在中國近現代思想史上占有非常重要的地位。

洋務運動的影響

(1)洋務運動的洋務派繼承了魏源師夷長技以制夷的思想，提出“自強”“求富”的主張，通過所掌握的國家權力集中力量優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)，同時發(fā)展若干民用企業(yè)，在客觀上對中國的早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起了某些促進作用。

(2)開辦了一批新式學堂，派出了最早的官派留學生，翻譯了一批西學書籍，給當時的中國帶來了新的知識，使人們打開了眼界。

(3)傳統(tǒng)的“重本抑末”“重義輕利”等觀念都受到沖擊，社會風氣和價值觀念開始變化，工商業(yè)者地位上升。有利于資本主義經濟的發(fā)展，也有利于社會風氣的改變。