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        搭石課文主要內容

        2020-04-25 10:31:25文/董玉瑩

        《搭石》這篇課文主要寫了村里人過河走搭石,互相幫助,互相關心的故事。

        搭石課文

        《搭石》主要內容

        文生動地描寫了農村生活中幾個平凡的鏡頭;秋天到了,人們“擺”搭石;上了年歲的人“修”塔石;一行人協調有序地“走”搭石;有謙有讓“過”搭石及背老人“過”搭石。

        《搭石》課文

        我的家鄉有一條無名小溪, 五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期,山洪暴發,溪水猛漲。山洪過后,人們出工、收工、趕集、訪友,來來去去,必須脫鞋挽褲。進人秋天,天氣變涼,家鄉的人們會根據水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏著過去,這就是搭石。

        搭石,構成了家鄉的一道風景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這-一處沒有,人們會譴責這里的人懶惰。上了點兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發現哪塊搭石不平穩,一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。

        家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協調有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

        經常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。

        一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美好的情感。

        作者簡介

        劉章,著名詩人,一級作家,漢族,原名劉璽,字爾玉,筆名東旭,別號霧靈山人、燕山癡子等。已出版《劉章詩選》《劉章鄉情詩》《劉章散文選》《北山戀》等詩文集27部。在1999年中國作協《詩刊》社舉辦的“新中國成立50年來,你最喜愛的50位詩人”評選中,讀者投票郭小川、劉章雙雙獲此殊榮,承德人為之自豪,成為承德詩壇的驕傲。

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