司馬光砸缸的故事及史書(shū)記載

《司馬光砸缸》講的是，北宋時(shí)有個(gè)很聰明的小孩司馬光，有一次他和小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠r(shí)，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，不小心掉到缸里。缸大水深，危急時(shí)刻司馬光急中生智，從地上撿起一塊大石頭向缸砸去，小孩最后得救。這個(gè)故事在《宋史》有記載。

《司馬光砸缸》的故事

北宋時(shí)，有一個(gè)很聰明的小孩，他就是司馬光。這個(gè)小孩，生來(lái)聰慧，喜歡動(dòng)腦筋，與同齡的孩子相比，顯得與眾不同。

有一天，司馬光和小朋友在花園里玩，花園里有花有樹(shù)還有假山，大家你追我趕，玩的很高興。一個(gè)調(diào)皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉進(jìn)了假山邊上的大水缸。水缸里滿滿的都是水，小男孩被嚇到了，在水里掙扎著，大聲喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”這時(shí)，小朋友們才發(fā)現(xiàn)，有人掉缸里了。大家驚慌失措，一時(shí)都不知道該怎么辦，有的膽小的孩子，都嚇得哭起來(lái)了。

這時(shí)，司馬光說(shuō)：“大家不要害怕，我們趕緊想辦法，把他救上來(lái)。”大家面面相覷，甚是慌張。聰明的司馬光正在努力的思考著，“我們都比水缸矮，又不能把他撈上來(lái)，要是能把水缸里的水倒出來(lái)就好了，可是，我們?cè)趺床拍馨阉钩鰜?lái)呢？”小小的孩子不慌不忙，苦苦思索著。當(dāng)他看到假山邊上一塊塊的石頭時(shí)，突然靈光一閃。他高興的想到，“我可以用石頭把水缸砸破啊”，隨即他又想到，“萬(wàn)一砸到小伙伴怎么辦呢?”.于是他跑過(guò)去撿了一塊不大不小的石頭，對(duì)大家喊道：“大家不要著急，我有辦法了。”他舉起石頭朝水缸砸去，水缸破了個(gè)窟窿，水嘩嘩的流了出來(lái)，小男孩終于被救出來(lái)了。大家高興的手舞足蹈，直夸司馬光聰明機(jī)智。

《司馬光砸缸》史書(shū)記載

《宋史》：光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛(ài)之，退為家人講，既了其大指。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。

譯文

司馬光長(zhǎng)到七歲，神態(tài)嚴(yán)肅莊重像成年人，聽(tīng)到別人講《左氏春秋》，很喜愛(ài)它，回來(lái)給家里人講述，就能懂得書(shū)的主要意思。從此手不離開(kāi)書(shū)，到了不知道饑渴冷暖的地步。有一天，一群小孩子在庭院里嬉戲，一個(gè)孩子攀上大水缸，一腳踏空掉下去淹沒(méi)在水缸里。孩子們都拋下他跑走了，司馬光拿起石頭撞擊水缸，撞破了它，水噴涌出來(lái)，那孩子就得救了。

司馬光與《資治通鑒》

司馬光（1019－1086），字君實(shí)，號(hào)迂叟，陜州夏縣（今山西夏縣）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。生于河南省信陽(yáng)市光山縣。北宋史學(xué)家、文學(xué)家。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈(zèng)太師、溫國(guó)公，謚文正，主持編纂了《資治通鑒》，為人溫良謙恭、剛正不阿，其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范，歷來(lái)受人景仰。生平著作甚多，主要有史學(xué)巨著《資治通鑒》、《溫國(guó)文正司馬公文集》、《稽古錄》、《涑水記聞》、《潛虛》等。

《資治通鑒》是中國(guó)第一部編年體通史，在中國(guó)官修史書(shū)中占有極重要的地位。《資治通鑒》所記歷史有限，上起周威烈王二十三年（公元前403年），下迄后周顯德六年（959年），前后共1362年。全書(shū)按朝代分為十六紀(jì)，即《周紀(jì)》五卷、《秦紀(jì)》三卷、《漢紀(jì)》六十卷、《魏紀(jì)》十卷、《晉紀(jì)》四十卷、《宋紀(jì)》十六卷、《齊紀(jì)》十卷、《梁紀(jì)》二十二卷、《陳紀(jì)》十卷、《隋紀(jì)》八卷、《唐紀(jì)》八十一卷、《后梁紀(jì)》六卷、《后唐紀(jì)》八卷、《后晉紀(jì)》六卷、《后漢紀(jì)》四卷、《后周紀(jì)》五卷。《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。