剛上高一的學生難免會對周圍的事物感到新鮮,也會在不了解別人的情況下就盲目的找尋伙伴,這樣才不會顯得孤單。家長應該多留心孩子的一舉一動,在高一的一切還沒有安定的開始之期,多多鼓勵孩子,傳達正確的交友觀念。
一、父母給高一的孩子正確的引導。
初入高一的學生難免會對周圍的事物感到新鮮,還會在不了解他人的情況下盲目地尋找伴侶,這樣才不會顯得孤單。
父母應多注意孩子的一舉一動,在高一的每一件事開始時,要多鼓勵孩子。
二、經常注意孩子的動向以便加以引導。
高一年級的孩子還很幼稚,難免會因為一些小事情發生矛盾,這時父母應適當引導孩子,教高一孩子一些正確處理人際關系的經驗,供孩子參考學習。
要讓孩子知道,父母雖然不能使一切恢復正常,但卻一直關心著孩子。
三、父母應注意孩子的逆反心理。
在這個階段的高一學生,都會輕易地追隨自己眼中的潮流,不聽父母的話,出現叛逆心理。
所以父母應該多花時間與孩子談心,講講自己那個時候的事,讓孩子知道,父母離自己不遠,這樣才能達到引導孩子心理的目的。
1、高一學習環境
好的學習環境對高一孩子在學校能否有良好的表現起著重要的作用。要給孩子安排一個相對獨立、安靜的學習空間,提供一些必備的學習工具,譬如字典、地圖、電腦等。
2、高一生活規律
要幫助高一孩子養成有規律的生活習慣,每天能得到充足的睡眠,營養均衡的飲食和充分的體育鍛煉。要規定并限制他們看電視和玩電子游戲的時間。
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