高一是高中生活的開始,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而選擇自暴自棄,你要面對(duì)的路還很長(zhǎng),挫折還很多,這就需要自己有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,更要有一顆追求上進(jìn)的心,只有敢于面對(duì)困難,知道自己的短處,才能更好的前進(jìn),也相信差生經(jīng)過(guò)自己的努力,能逆襲成學(xué)霸。
高一做專題練習(xí)
上高中以后,課本上的知識(shí)固然重要,但若做不到學(xué)以致用,即使把知識(shí)點(diǎn)都記住也沒用,學(xué)習(xí)是要靠方法的,在知曉知識(shí)的基礎(chǔ)上多做一些專題訓(xùn)練,既能查看自己的學(xué)習(xí)狀況如何,還能進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的記憶,可以說(shuō)是一舉兩得,當(dāng)然,在做專題訓(xùn)練的時(shí)候,還需要學(xué)會(huì)在弱科上多下功夫,這才是提高成績(jī)的好辦法,若你只做自己會(huì)的題,放棄不會(huì)的,到頭來(lái)的結(jié)果就是,會(huì)做的依舊會(huì),不會(huì)的依舊不會(huì),感覺自己付出了很多的努力,可最終卻沒給自己的成績(jī)帶來(lái)任何的改變,從而容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理,這不利于之后的學(xué)習(xí),畢竟高一才剛開始,不需要怨天尤人。
高一課前、課后都要看書
萬(wàn)變不離其宗,對(duì)于學(xué)習(xí)而言,書則是最主要的,任何的知識(shí)都來(lái)源于課本,從中可以延伸出其它的知識(shí),這就好比一棵大樹生出了新枝是一個(gè)道理,對(duì)于高一學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,更應(yīng)該多看書,當(dāng)然看書也是有講究的。課前看書是為了提前預(yù)習(xí)上課的內(nèi)容,自己大概有一個(gè)了解,當(dāng)老師上課時(shí),自己可以理解著去記憶,帶著目的去聽,這樣的課堂效果會(huì)更好,因?yàn)槟闶菐е鴨?wèn)題去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
1、高一明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),首先語(yǔ)數(shù)外是最重要的,語(yǔ)文一般是比較穩(wěn)定的,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)提分相對(duì)較快,你要保證自己語(yǔ)數(shù)外有一門比較突出,另外兩門保證一門穩(wěn)定,最差的那門多花點(diǎn)兒時(shí)間去學(xué)習(xí)!
2、高一剩下科目有取有舍,不知道樓樓那里有沒有實(shí)習(xí)新高考,如果實(shí)行新高考了,就要考慮自己選科的事情。總之不論怎樣,把自己擅長(zhǎng)的保持住,多花時(shí)間在能攻克的科目上
3、高一多與老師,同學(xué)交流,一個(gè)人前進(jìn)總會(huì)累,一群人就會(huì)充滿力量,找到志同道合的伙伴兒很重要的,大家互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。而且老師也會(huì)為你提供幫助,把自己的疑惑和遇到的困難說(shuō)出來(lái),老師才能夠給你提供更加專業(yè)的指導(dǎo)。
4、高一放平心態(tài),高一才入學(xué)可能還沒適應(yīng)環(huán)境,成績(jī)沒跟上也是可以理解的。高中學(xué)習(xí)生活很累,很壓抑,但無(wú)論何時(shí)都要保持良好的心態(tài),辦法總比問(wèn)題多,樂觀的態(tài)度能讓你更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)!
江郎才盡比喻才思減退。原指江淹少有文名,晚年詩(shī)文無(wú)佳句。比喻人的文采思情衰退。出自《南史·江淹傳》:“淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾后為詩(shī)絕...
技校賺錢的專業(yè):廚師可以說(shuō)是永遠(yuǎn)都不會(huì)失業(yè)的專業(yè)了,學(xué)廚師也男孩子除了興趣之外,這個(gè)行業(yè)本身的發(fā)展也是男孩子選擇的一個(gè)重要因素。餐飲業(yè)多年來(lái)...
催化劑的定義:在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)速率而不改變化學(xué)平衡,且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)。一種催化劑并非...
零基礎(chǔ)也是可以學(xué)習(xí)的,不過(guò)你可能要比別人付出更多的時(shí)間和精力,你可以報(bào)一個(gè)舞蹈藝考班,中影人有專門的舞蹈老師
need do 與need to do的區(qū)別:意思不同,need to do:需要做;need do:必須做的。用法不同,need to d...
《蝶變筆記地理》這個(gè)書是我自己用過(guò)的教輔書,他的內(nèi)容來(lái)說(shuō)很全面,知識(shí)點(diǎn)的講解也非常詳細(xì),解析很清晰,答案單獨(dú)成冊(cè),特別厚實(shí)。作為鞏固知識(shí)點(diǎn),...
上課要認(rèn)真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。...
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。此句寫仰視所見禽鳥,鶯在歌,燕在舞,顯示出春天的勃勃生機(jī),勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài),表現(xiàn)出詩(shī)...