上高一成績下降正常嗎 為什么下降

上高一成績下降是正常的，說明你還沒有適應高中的學習節奏，還沒有掌握適合自己的學習方法。高一跟著老師走，狠抓基礎；高二重基礎的同時做一些難題，適當地做一些模擬卷；高三查漏補缺，還是狠抓基礎，做一些高考題。

上高一成績下降的原因

眾所周知，能夠進入高中甚至重點高中的學生成績都很好，特別是在重點高中，學生成績很好，考試期間競爭壓力很大，家長們覺得他們孩子的學習成績下降了，事實上，并不是他們孩子的表現真的下降了，而是他們周圍的學生表現很好，這不能突出他們孩子的優勢。

進入高中階段后，學生學習內容的難度明顯增加，首先，學生需要學習更多的科目，他們需要在不同的科目之間分配時間，其次，學生所學學科的知識體系變得更加復雜，與初中不同，學生需要花費更多的時間和精力來學習這些知識，如果你不注意，你可能會被其他學生落在后面。

在小學和初中，老師有時間督促學生學習，然而，在高中階段，教師也忙于實現教學目標，很少花時間督促學生學習，在這種情況下，學生必須學會自主學習，主動學習，保持良好的自律性，如果你放松對自己的要求，你的表現很快就會下降。

當初中升入高中時，學生必須面對高考，他們必須承受壓力，由于緊張和不安，一些學生的成績出現波動也是正常的，學生需要及時調整自己的狀態，保持良好的學習節奏，盡快適應高中的學習內容，與其盲目思考，不如花時間和精力進行國家調整，這就是“磨刀不傷樵夫”的道理。

高一成績下降的補救措施

改變學習方式

學習方法多種多樣，包括各種考試技能、學生解決問題的習慣、記憶技能等。因為知識點比以前多得多，還有很多東西要記住，所以學生需要記住一些東西，而不是按照書，一些簡單的技能規則可以編成公式來記住。復雜的英語單詞語法組成必須記住規則，而不是一個接一個地記住單詞。復雜的事情盡可能簡單，大的知識點分成一堆小的知識點，這樣學習就會感覺很容易。

改變思維方式

高中畢業后，學生需要改變自己的思維方式，處理考試，處理學習新課程的知識點，都需要有準確的學習習慣。不要總是抵制這些新知識點和困難的問題，不要害怕很難做這些問題。

明確高效作業的三個步驟

第一步是解決，就是想盡一切辦法解決面前的問題；

第二步是思考

第三步是回歸，即將獲得的經驗和知識回到書本上。