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        初中生怎樣上課才能學有余力 高效學習方法推薦

        2022-10-20 08:36:44文/李泓箴

        想學有余力,要學會構(gòu)建目錄一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標題,每個標題包含許多副標題,每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時,根據(jù)章節(jié),提取標題和知識指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會一目了然。

        初中生怎樣上課才能學有余力 高效學習方法推薦

        初中生怎樣上課才能學有余力

        1、學會建目錄。

        一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標題,每個標題包含許多副標題,每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時,根據(jù)章節(jié),提取標題和知識指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點,而且有助于你清楚地了解知識之間的關(guān)系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。

        2、學過的知識要勤總結(jié)。

        每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時,標記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復習時,目標是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費時間。自然提高效率。

        3、溫故而知新。

        建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學習多個章節(jié)或整本書時對整本書的一種庫存,以澄清每一章在整本書中的位置,解決多章知識點的綜合應(yīng)用問題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查,如數(shù)學公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請注意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上,以便便于查閱。

        4、要經(jīng)常補充。

        在相應(yīng)章節(jié)中增加了教師在課堂上的內(nèi)容、新知識點、新問題類型和解決問題的思路,以豐富和完善知識庫。

        怎樣才能做到高效學習

        初中生高效學習方法一、制定計劃

        比較先進學生和后進學生的差異,重要的一點差異是先進學生都有比較明確具體的學習計劃,而后進學生大多是學到哪里算哪里,或別人指向哪里自己就到哪里,或老師指向哪里,自己也到不了那里,自己又管不住自己,每天常在無所事事中度過。

        1、制定學年、學期、月學習計劃

        2、制定周、日學習計劃

        3、制定雙休日學習計劃

        初中生高效學習方法二、認真預習

        1、以預習來形成學習的良性循環(huán)。所謂預習,就是在老師講課之前,自己預先學習。預習最大的好處是有助于形成學習的良性循環(huán)。預習使同學們變得主動,站在主動進攻位置上的人當然容易打勝仗。一位優(yōu)秀的中學生說,預習是“合理”搶跑,一開始就“搶跑”領(lǐng)先,爭取主動,當然容易取勝。

        學習主動,走在前面,心情好,智力好,自學能力強,于是成績更好;成績好了,學習更主動,智力更好,自學能力更強,學習興趣更濃,成績更好,良性循環(huán)鏈就形成了。

        2、預習四點好處:

        (1)可以培養(yǎng)自學能力和獨立思維能力。

        (2)激發(fā)學習積極性和增強自信心。

        (3)能夠集中注意力聽課,提高課堂學習效率。

        (4)能夠開拓思路,提高記筆記的水平。

        初中生高效學習方法三、專心上課

        1、上課先“定向”。怎樣“定向”,各學科教師要從學生的實際出發(fā),確定一堂課的教學目標。把重點目標寫在黑板上,以使學生一目了然。這是針對大部分學生的,此外,還要大致有先進學生和后進學生的學習目標。每堂課都要有三類學生的學習目標,以使每位學生每節(jié)課都學有所得。

        2、“五到”聽課法。許多優(yōu)秀學生介紹經(jīng)驗說:“關(guān)鍵在于用好課堂的時間。不要把希望寄托在課外、寄托在延長學習時間上。用好課堂時間,就要認真聽課,聽課時力求做到‘五到’:耳到、眼到、口到、心到、手到。”

        3、帶著問題聽課。

        4、抓住要點聽課,盡可能在聽課時,當堂記住。

        5、積極參與討論。

        6、舉手發(fā)言好處多。增加上課責任感,增強注意力。

        7、記好課堂筆記。會聽課的同學,一般都有做課堂筆記的習慣。課堂筆記能增強聽課時的注意力,提高課堂學習的效率,還有利于課后復習和完成課后作業(yè)。應(yīng)該著重記錄的內(nèi)容:

        (1)老師補充的重要內(nèi)容。

        (2)老師點出學生最容易混淆和最容易出錯的地方。

        (3)老師歸納的分散在各課各冊中的內(nèi)容。

        8、當堂練習。要提高練習的效率,就要掌握練習要領(lǐng):

        (1)要堅持先復習,后練習,不要拿起練習就做。

        (2)要堅持獨立思考,獨立完成練習,不要遇難而退,輕易問人。

        (3)要堅持理解消化,立足于懂,不要圖快。

        (4)要堅持數(shù)量適當,有代表性,不要貪多或過簡。

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