初三的孩子都會面臨升學考試的壓力,有的孩子可能比較壓力大,表現明顯,有的孩子可能表現并不明顯,這個時候就需要家長的細心觀察,可以通過孩子平時的一些反應來觀察,一般可以看一看孩子考試前的狀態,或者成績出來的情況,同時結合與班主任的溝通。
1、略知教材內容
對于有一定能力的家長來說,應該對孩子初三所學教材的內容有一個大致的了解。知道各科都要學習和掌握哪些知識。有了這樣的基礎您和孩子在學習上才有了初步交流的可能,話就能說到點子上。即便是有些家長確實感到有困難,可以選擇多與老師溝通,了解一點課程的內容和進程,詢問老師家長需要在哪些方面督促孩子。
2、要讓孩子徹底行動起來
鼓勵孩子通過努力提升自身各方面素能的意識,要給孩子講明升學考試與成才的關系,要讓孩子徹底行動起來。家長也要從孩子學習能力培養,學習品質培養,學習習慣的督促等多方面慢慢的促進孩子的成績,利用各種措施促進孩子的成績提高。無論怎么樣,基礎知識的有效掌握是第一位的,是最重要的,需要家長也要行動起來,促進孩子學習過程的實效性和發展性。
3、多鼓勵孩子
多看到孩子的優點。那么,怎樣才能做到這點呢?張老師認為,首先,家長要清楚地認識自己孩子的水平,擺正位置。父母要了解,并不是每個孩子都出類拔萃,都能考上重點高中。對孩子來說,適合他們的才是最好的。其次,對那些學習成績不太好的孩子,更要多表揚和鼓勵。因為對這些孩子來說,這不僅僅是表揚,更是一種公正和對他們人格的尊重。
初三家長要和孩子一起制訂學習目標和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況,不能過高,但是也不能過低,而且要根據具體情況進行適時調整。
家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考5科中,孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數。對于孩子的薄弱科目,家長還要及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補上。
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