中考現(xiàn)代文閱讀題型及答題技巧 現(xiàn)代文閱讀怎么得高分

中考現(xiàn)代文常見題型有：提取文中的某句話，然后問(wèn)為什么，原因是什么？回答技巧一般為：把題干代入原文，答案一般就在原文語(yǔ)句處附近。可以直接用文中相關(guān)句子作答，也可以對(duì)提取出來(lái)的關(guān)鍵詞進(jìn)行加工。

中考現(xiàn)代文閱讀常見題型及解題技巧

1、問(wèn)題類型：本文的線索是什么?

回答技巧：回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題， 文章的標(biāo)題往往就是全文的線索；其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)一般也就是文章的線索。

2、問(wèn)題類型：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章(文段)的內(nèi)容。

回答技巧：首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素，然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰(shuí) 干什么 結(jié)果怎樣”或者“什么 怎么樣”的思路組織語(yǔ)言。準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔，不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。概括議論文或說(shuō)明文文段的內(nèi)容，抓段落中心句。一般說(shuō)來(lái)，議論文、說(shuō)明文的段意是通過(guò)中心句來(lái)表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個(gè)文段的開頭(起提領(lǐng)作用)，或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時(shí)也在中間。

3、問(wèn)題類型：簡(jiǎn)要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)。

回答技巧：此類題經(jīng)常出現(xiàn)在說(shuō)明文中，答案往往不止一點(diǎn)，而且一般分散在文中，需要進(jìn)行提取加工。首先要分析文章結(jié)構(gòu)，注意段中的連接詞，如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語(yǔ)，這些句子往往就是事物的幾點(diǎn)特征。另外，在找到一點(diǎn)特征后，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那里，看分值答題，注意不要遺漏。

中考現(xiàn)代文閱讀怎么得高分

散文類的閱讀

近年中考散文類的閱讀基本是以升學(xué)選拔考試題的難度來(lái)命題的，其中鑒賞類的題型有所增加，有一定難度，這些題目都是針對(duì)目前學(xué)生文學(xué)鑒賞水平偏低而出的，因此尤其要引起重視。

議論文閱讀

議論文閱讀復(fù)習(xí)要注意論點(diǎn)的提取及歸納;要注意論據(jù)的辨識(shí)、分析、補(bǔ)寫，近年出現(xiàn)了補(bǔ)寫論據(jù)的試題，要培養(yǎng)這方面的能力;要注意對(duì)論證方法的辨識(shí)及對(duì)其作用的理解;要注意對(duì)議論文語(yǔ)言的理解，這是近年議論文考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，閱讀議論文，要抓住關(guān)鍵性的、表現(xiàn)文章中心的、有深層含義的、對(duì)文章結(jié)構(gòu)起照應(yīng)連接作用的語(yǔ)句，反復(fù)琢磨、品味，理解其表達(dá)作用。

說(shuō)明文閱讀

說(shuō)明文的閱讀復(fù)習(xí)主要應(yīng)包括：把握說(shuō)明對(duì)象和被說(shuō)明事物的特征;辨識(shí)說(shuō)明順序;理解說(shuō)明方法及其作用;賞析說(shuō)明文的語(yǔ)言等內(nèi)容;與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)。