小學知識其實非常簡單,基本上只要死記硬背就行了,真正需要思考的知識和題目不多。進入初中之后物理、化學這些課程還是需要一定的思考能力的,這兩個課程不管你怎么死記硬背都是沒用,加上這個時候的數學已經不再是簡單的加減法了加入了代數、幾何等內容,這些知識都是難度比較高的,需要很強的思考能力。
1、生理
到了初中這個年紀,孩子不多不少剛好到了青春期的年紀。叛逆心理在她們的內心發酵,有了想獨立的心理,卻沒有能獨立的身體,而初中比小學管理的更嚴。她們渴求自由,不想被束縛,學業是她們每天要面臨的,她們會以為拋掉學業就可以獲得自由。
2、環境
女生都是很敏感的,她們的心靈很脆弱,經受不起一些沉重的打擊。小學有六年的時間,她們已經和自己的同學打成一片,關系非常的要好。突然換了個環境,來到一個全新的世界里,這里的人基本都不是自己所熟知的,她們就會有一種被世界拋棄的感覺,再加上沉甸甸的學業壓在背上。這個時候,她們就會逃避,企圖脫離苦海,遁入旁門左道。
3、家庭
絕大多數的人小學都是就近入學的,她們每天放學都會被家里人督促著學習。而初中幾乎都是全日制的,這也就造成了她們無人監管,單單靠老師是不行的。一個家最少也有一個人來督促她們,而在學校里,一個老師要管幾十個學生。這就會造成她們的不適應。
1、認真上課:課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低,初二是承上啟下的學習階段,所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。
2、課后習題:初中生多做課后習題是必須的,這不只是完成老師布置的作業,還是將學習到的知識進行鞏固復習的過程。由于初二學習任務是非常大的,所以做題時必不可少的一個過程。同時初中生要盡可能的早些完成作業,不要影響自己的睡眠時間。
3、及時請教:這一點是很多初中生都做不到的,因為很多初中生認為向老師或者同學進行請教是一件非常丟面子的事情,這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學,如果各位初中生對于老師所講的知識都了解,那學生就不用請教了。
4、歸根結底的說:初中生不向老師請教問題是虛榮心在作怪,只要初中生將這份虛榮心拋棄掉。在遇到不會的難題時可以及時向老師請教。那么初中生的學習成績一定會有所提高的。
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