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        初二數學考30分還有救嗎 補救方法是什么

        2023-05-01 11:10:05文/周傳杰

        初二數學30分還有救的。數學的考察主要還是基礎知識,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。孩子上課之前最好能夠預習一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了。

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        1、掌握好課本

        孩子要把書上的定義理解熟,把書上的公式背到滾瓜爛熟的程度,還有例題,每一道例題都要弄明白,再適當的找一些練習冊上題來做,不需要太多,但要保證做過的都會。

        如果初一的數學不是很會,那需要先看初一的書,不需要很細致,因為都是基礎知識,沒有很難,大致看一遍,公式會用就行,然后再開始以上述方法看初二的書。

        2、善于自省

        每次考試或者練習做錯的題目,初二學生一定要反復查看,反思自己做錯的原因是什么:是運算法則搞錯了,還是粗心大意把題目符號弄錯了。只有把做錯的原因找出來,才能避免下一次繼續犯同類錯誤。

        3、學會優化解題過程

        解題上初二學生不要僅僅滿足于答案正確,還要學會優化解題過程,追求解題質量,少費時,多辦事,以贏得足夠的時間思考解答高檔題。

        在做選擇題時,盡可能小題小做。在做解答題時,書寫要簡明、扼要、規范,不要“小題大做”,只要寫出“得分點”即可。

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        1.課前預習。

        課前先看看書,看你能夠理解多少,尤其是有些涉及到前面的知識,如果不懂就可以叫老師協助。

        2.課中認真。

        認真有兩個層面:

        (1)認真聆聽老師的講解,弄清楚前面預習時不懂之處;

        (2)利用課堂練習檢驗自己是否弄明白了,尤其要關注做得不對的地方,把它圈起來,弄明白為什么錯。

        3.課后鞏固。

        (1)說課講課,說說今天學習的內容并進行梳理;再次回顧做錯的地方;

        (2)著眼基礎進行練習,適當多點以達到鞏固的目的。

        (3)著眼提高適當進行少量的較難的練習,促進自己的靈活運用能力。

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