對學生來說,一旦有這樣的困擾,說明在學習中浪費了太多的時間,無用功太多,所以,才出現(xiàn)“付出與回報不成正比”的情況。此時,一定要審視一下在學習的過程中,是否將所有的知識點都牢記在心中,并且已經(jīng)運用自如,還是單純地點燈熬油,浪費著屬于自己的學習時光。
1、無用功太多
對學生來說,一旦有這樣成績差的困擾,說明在學習中浪費了太多的時間,無用功太多,所以,才出現(xiàn)“付出與回報不成正比”的情況。
此時,一定要審視一下在學習的過程中,是否將所有的知識點都牢記在心中,并且已經(jīng)運用自如,還是單純地點燈熬油,浪費著屬于自己的學習時光。
2、用錯了方法
對出現(xiàn)這種狀況的學生來說,很可能是因為用錯了方法。
這種情況就像是奔跑中向終點沖刺一樣,所有人都在向終點發(fā)力,而你卻在向著終點的反方向奔跑。
不管花費多大的努力和力氣,最終的成績結果依然無法達成心中的期待。造成這一情況的原因,只是因為找錯了發(fā)力的方向。
1、弄清楚自己的時間用到哪里了
提分君可以毫不客氣的說,凡是出現(xiàn)苦而無效、學而低效,都沒有意識到時間花到哪里去了。
大家不妨嘗試列出自己最近幾天的“時間消費清單”,看清楚自己的時間到底花到哪里了。只
有知道了時間花在哪里,才會知道,要想提高成績,我應該從哪里著手。
2、科學排序
一個科目準備多長時間,這些時間中用于記憶的時間是多長,用于整理歸納的時間是多長,
用于做作業(yè)的時間是多長;今天一天中,哪些時間可以做這些事,哪個時間段可以這些事中
的哪些事。將這些排序好,你的一天學習才會有條不紊、高效有序。
3、抓筆記,基礎越弱行為越懶
基礎越弱,必然行為越懶。從現(xiàn)在開始踏踏實實的做好筆記,不會進行知識聯(lián)系的,先認真
做筆記,每日復習,一段時間后你就自然而然知道知識之間的聯(lián)系。
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