孩子在初三的時候會忙于各科學習,家長們要對最新的中考形勢進行關注和了解,掌握最新的中考政策信息。四五月份,很多學校會舉辦招生咨詢會,家長可以根據自身需要決定是否參加。同時要注意搜集心儀學校的資料,了解各大高中學校的情況,分析是否適合孩子。
找出薄弱環節
每個學生的學習基礎不同,也難免會存在學科不均衡的情況。家長要幫助孩子找出學習中存在的問題,和孩子一起分析哪些科目有多大的提升空間,確立合理的目標并制定相應的計劃。
在制定相關計劃的時候,既要有總體計劃,又要分階段進行小的計劃。計劃要根據孩子的實際情況來制定,不能超出孩子的實際能力。在執行計劃的過程中要根據具體情況適時地進行調整。
培養良好習慣
初三家長要在家中營造良好的學習環境,幫助孩子養成良好的學習習慣。好的學習習慣對孩子的學習很有幫助,能夠有效地幫助孩子提高學習效率。
學習習慣需要一定的時間進行實踐和鞏固,家長要督促孩子學習習慣的培養。比如按時做作業的習慣,專注閱讀的習慣等等,良好的學習習慣具有互通性,適用于所有年齡階段的孩子。
除了學習習慣,還要幫助孩子找對學習方法。學習方法沒有固定的好壞,適合孩子的方法才是最好的學習方法。
當好心理老師
初三階段的孩子面臨繁重的學業往往會產生較大的心理壓力,情緒也會受到一定的影響。家長要了解孩子的內心世界,幫助孩子及時紓解壓力。
初三階段不止是孩子,家長也會因為壓力陷入急躁的狀態。家長要控制好自己的情緒,才能幫助孩子解決他的問題。在孩子因為緊張焦慮喪失學習信心,對學習產生負面情緒的時候,家長要鼓勵孩子振作,耐心、溫和地和孩子交流。
初三的孩子已經有了自己的想法,家長要在尊重孩子的選擇,引導孩子朝正確的方向發展,不要過分包辦孩子的一切,以生硬的方式代替孩子做決定。
1、營造一個和諧幸福的家庭環境。青春期的孩子是很敏感的。一個和諧幸福的家庭環境,給孩子帶來安全感和滿足感,良好的心理體驗可以使思維更活躍,孩子更能夠靜心學習,也更有利于孩子提高學習成績。
2、為孩子準備好營養豐富的一日三餐,保證孩子吃飽吃好。學習是腦力活動,腦力消耗大,需要大量的營養。特別是早餐,早餐吃好了,才能保證完成一早的學習任務。
3、對學習習慣不大好的孩子,家長可以幫助制定學習計劃,加強監督。青春期的孩子,以正面引導為主,多關心孩子的生活學習,但不能除了學習還是學習,讓孩子以為你只關心他的學習不關心他,產生不必要的矛盾。初三孩子的家長,只需做好輔助性的工作,把學習的主動權交給孩子,促進孩子自主學習,從而提高孩子的學習成績。
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