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        初二歷史怎樣學才能提高成績

        2024-06-29 20:52:27文/董玉瑩

        明確目標:首先,明確您想要達到的歷史成績目標。設定一個具體、可行的目標,例如在期末考試中獲得一個特定的分數。這個目標將成為您努力學習的動力和方向。

        初二歷史怎樣學才能提高成績

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        了解初二歷史課程要求:仔細閱讀和理解教材中的課程要求。了解教材中每個單元的學習目標和重點,確保您掌握了每個單元的知識和技能。

        制定初二歷史學習計劃:制定一個詳細的學習計劃,包括每天的學習時間表和學習內容。合理分配時間,確保每個學習任務都有足夠的時間進行復習和鞏固。

        夯實初二歷史基礎知識:歷史學科是建立在基礎知識上的。回顧和鞏固基礎知識,例如歷史事件、歷史人物、歷史地理等。可以通過背誦重要歷史事件和人物的時間和事實,以及做相關的練習題來夯實基礎。

        多閱讀歷史書籍:閱讀是提高初二歷史水平的重要途徑。多讀一些歷史書籍,如歷史故事、歷史傳記等。通過閱讀,可以擴大對歷史的了解,提高對歷史事件和人物的認識。

        多做題目:做初二歷史題目是鞏固和應用知識的有效方式。可以做一些習題冊或試卷中的題目,檢驗自己的學習成果。同時,要認真分析和總結錯題,找出自己的不足之處,并加以改進。

        初二怎么提高歷史成績

        1、注意前后聯系,學會歸納整理。

        眾所皆知,歷史是從古到今發展演變而來的,初二學生在學習時要注意知識的前后聯系,紙樣當學生經常注意前后聯系,才能更容易弄清楚初中歷史事件的來龍去脈,便于理解掌握知識。在學習過程中,初中學生還要學會對知識進行歸納整理,進一步使知識系統化。

        2、善于化繁為簡,化難為易。

        想要提高初二歷史成績還要注意有些歷史事件和現象比較復雜,光靠硬記是記不住的,可以采用公式記憶法:在回答一些復雜的歷史問題時,如同解數學習題一樣,可以總結歸納出一些基本公式,然后按公式來記憶和解答。

        如歷史事件=時間+地點+人物+簡單過程+結果+意義、經過=準備+發生+結果、意義=作用+特點+影響、人物=姓名+時代+事跡+影響、作品=作者+成書年代+內容+意義。

        這種方法可將復雜的內容進行簡化概括,形成網絡記憶。也就是抓住幾個要點作為支點,然后進行擴充,就能較快地熟記基本內容。掌握這個方法,在巧記重大歷史事件、歷史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。

        3、重點知識點要記。

        這對于初二歷史成績不好的學生來說十分重要,因為初中歷史本身沒太多方法,只能靠死記硬背,例如什么時候有過什么朝代,這個朝代有什么作為。如果真的記不住你可以去理解地去背,例如幾件事在時間上有什么關聯。至于其中的意義與初中歷史的意義大多不一樣,只能靠學生死記了。

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        1、學會做好學習筆記

        好記性不如爛筆頭,多做學習筆記是學習初二歷史的重要方法之一。無論是在課堂學習上,還是在課后自主學習時,都需要認真做好學習筆記,通過多寫、多記來加深對各個歷史階段事情的理解,從而在腦海中留下深刻的印象,為今后的歷史學習打下堅實的基礎。

        2、有計劃地學習

        學習是初二學生的主要任務,主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是,學習又不是初中學生生活的全部,初中學生精力充沛、興趣廣泛,適當和有益的活動,也是他們生活的重要組成部分。

        家長要指導學生學會勞逸結合,學習時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的,而且可以相得益彰。

        3、重視目錄

        學習初二歷史,要理清線索,把握知識的整體結構,使知識條理化、系統化。比如,在學習古代史時,初二歷史差的學生以主要朝代為線索去學習。

        每本歷史書的目錄就是知識的框架,同學們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結構。縱觀歷年初中歷史試卷,考的都是主干知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結構,考試時也就能得心應手了。

        4、端正學習態度

        正所謂“興趣是人們最好的導師”當你對一件事感興趣的時候就會每時每刻地想這件事,想在這件事上有所作為,就會去研究,去收集資料,去做一切有利于完成這件事的事,這時同學們會發現你的成績會漸漸的上去。

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        1.養成預習的習慣

        很多初二學生沒有預習的習慣,他們覺得預習會拖慢學習節奏,沒有必要把時間用在預習上。但我覺得,預習能幫助我們梳理聽課思路,提高聽課效率,減少課上跑神。所以,家長一定要讓孩子養成預習的習慣,這樣你就已經勝利一半了。

        2.學會做計劃

        比如說,今天一定要抽出時間做一套歷史試卷,復習一下今天上課學到的知識,這樣你就能有意識地主動學習。

        3.心理上的建設同樣重要

        當初二孩子心里覺得自己有所懈怠的時候,要及時幫助孩子調整,多給予孩子鼓勵,切記讓孩子產生“我不想學習,學習太無聊了,學習很辛苦”等負面情緒。

        4.提高初二學習效率

        當自己的大腦比較清醒并處于高度運轉的時候,就是思維最活躍的時候,一定要利用好這段時間,對理解記憶歷史非常有幫助。

        5.學會做思維導圖

        初二歷史內容重在理解,多看書,并根據章節內容,做出思維導圖,具體的哪一個時間,都發生了什么事件,可以按照時間順序,把它們一一列在自己的本子上,這樣,可以幫助你很好的整體把握歷史。

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