當然有用,第一,初一由小學的五科變成初中的六七科,不僅僅是壓力變大,需要去學習去花時間的事情很多,初一上學期可能會有人覺得簡單,但是初一上學期的數學地理生物等等理科是很有必要多刷題的。
當然有用,第一,初一由小學的五科變成初中的六七科,不僅僅是壓力變大,需要去學習去花時間的事情很多,初一上學期可能會有人覺得簡單,但是初一上學期的數學地理生物等等理科是很有必要多刷題的。第二,初一每一科的分值相對于小學來說要高的多,你小學跟得上或者說學的很好,但是你一上初一多多少少都會掉一大堆,而且初中是要參加中考的!不學習干什么!
有些人說初一沒必要刷題,但是作為一個過來人可以明確的告訴你,你小學不刷題可以,但是如果上了初中還吃喝玩樂不學習不刷題根本沒有用,光靠書本上的知識遠遠不夠應付大大小小的考試。
這個時候刷題,刷的都是自己做過的題,很有可能是大腦記住了答案,于是就以為自己會了,為了解決這個問題,我建議你在刷題的時候,寫思路,能寫多少寫多少。但是必須是你自己真實的思路清晰,而不是背答案,最好寫的越細越好。
其次,心態,萬事開頭難,剛開始做題可能會很慢,一定要自己動腦子想,自己心態崩的時候,怎樣才能快速調整回來,提前做好預防,這個因人而異,但是是一個不容忽視的細節。在準備努力前,要做好萬足準備,防止自己受挫折后,會想逃避。
初中語文學習和考試分為四大模塊:基礎知識積累運用、現代文閱讀、古詩文閱讀、寫作。基礎知識和古詩文涉及課內知識點,約占30分左右,其余考查的全部是課外內容,考查學生語文素質和運用知識的能力。
初中語文雖說大多考查課外的內容,但題型和答題思路還是比較固定的,老師在課堂教學中,會滲透講解不同題型和解題技法。但語文課外知識浩如煙海,考試不可能考到原題,需要學生用心思考領會,能舉一反三靈活運用。能運用知識是學習的最高階段,這一點對剛升入初中的學生來說是比較困難的,課堂上能專心聽講,緊跟老師的思路進行思考、理解、運用,就顯得非常重要了,也就是說,會不會聽講,能不能抓住課堂,能不能養成思考、理解、運用的習慣,用心學習才能有所收獲。
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