最小公倍數(shù)的求法:如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的乘積。如果兩個數(shù)有倍數(shù)關(guān)系,那么較大的數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。如果兩數(shù)不是互質(zhì),也沒有倍數(shù)關(guān)系時,可以把較大數(shù)依次擴(kuò)大2倍、3倍、……看擴(kuò)大到哪個數(shù)時最先成為較小數(shù)的倍數(shù)時,這個數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。
1、如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么它們的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的乘積。
2、如果兩個數(shù)有倍數(shù)關(guān)系,那么較大的數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。
3、如果兩數(shù)不是互質(zhì),也沒有倍數(shù)關(guān)系時,可以把較大數(shù)依次擴(kuò)大2倍、3倍、……看擴(kuò)大到哪個數(shù)時最先成為較小數(shù)的倍數(shù)時,這個數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。
與最小公倍數(shù)相對應(yīng)的概念是最大公約數(shù),a,b的最大公約數(shù)記為(a,b)。關(guān)于最小公倍數(shù)與最大公約數(shù),我們有這樣的定理:(a,b)x[a,b]=ab(a,b均為整數(shù))。
分?jǐn)?shù)的加減法,中國剩余定理(正確的題在最小公倍數(shù)內(nèi)有解,有唯一的解)。因?yàn)椋財(cái)?shù)是不能被1和自身數(shù)以外的其它數(shù)整除的數(shù);素?cái)?shù)X的N次方,是只能被X的N及以下次方,1和自身數(shù)整除。
所以,給最小公倍數(shù)下一個定義:S個數(shù)的最小公倍數(shù),為這S個數(shù)中所含素因子的最高次方之間的乘積。
兩個自然數(shù)的乘積等于這兩個自然數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積。最小公倍數(shù)的計(jì)算要把三個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有質(zhì)因數(shù)都要找全,最后除到兩兩互質(zhì)為止。
兩個或多個整數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中除0以外最小的一個公倍數(shù)就叫做這幾個整數(shù)的最小公倍數(shù)。數(shù)學(xué)上常用方括號表示最小公倍數(shù)。如[12,18,20]即12、18和20的最小公倍數(shù)。
最小公倍數(shù)是小學(xué)5年級的課程。兩個或多個整數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中除0以外最小的一個公倍數(shù)就叫做這幾個整數(shù)的最小公倍數(shù)。整數(shù)a,b...
是小學(xué)5年級的課程。最小公倍數(shù):在兩個或兩個以上的自然數(shù)中,如果它們有相同的倍數(shù),這些倍數(shù)中,最小的稱為這些整數(shù)的最大公倍數(shù)。最大公因數(shù)(最...
24與26最小公倍數(shù)是312。兩個或多個整數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中除0以外最小的一個公倍數(shù)就叫做這幾個整數(shù)的最小公倍數(shù)。整數(shù)a,b...
分解質(zhì)因數(shù)法:先把這幾個數(shù)的質(zhì)因數(shù)寫出來,最小公倍數(shù)等于它們所有的質(zhì)因數(shù)的乘積(如果有幾個質(zhì)因數(shù)相同,則比較兩數(shù)中哪個數(shù)有該質(zhì)因數(shù)的個數(shù)較多...
1、先用三個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)(或約數(shù))連續(xù)去除;2、當(dāng)三個數(shù)沒有公有質(zhì)因數(shù)時,再用其中兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)去除;3、一直除到最后的三個商兩兩互質(zhì)...
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