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        統編和部編的區別有哪些 統編教材是什么

        2023-02-06 16:32:22文/李可欣

        部編版和統編版二者的主要區別就在于是否有行政部門的參與。統編是指由國家教育部中的行政部門統組織編寫的教材,部編教材一般是由國家教育部直接組織編寫的。教育部統編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”,是由國家教育行政部門統一組織編輯,通用于全國各地學校的教材。

        統編和部編的區別有哪些 統編教材是什么

        統編和部編的區別有哪些

        部編版和統編版二者的主要區別就在于是否有行政部門的參與。

        統編是指由國家教育部中的行政部門統組織編寫的教材,部編教材一般是由國家教育部直接組織編寫的。

        教育部統編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”,是由國家教育行政部門統一組織編輯,通用于全國各地學校的教材。

        從2017年秋季學期起,全國數百萬就讀于起始年級的小學生和初中生,語文、歷史、道德與法治3個科目將統一使用“教育部編義務教育教科書”,現行的人教版、粵教版、蘇教版、北京版等版本教材將逐步被取代。

        根據中央對三科教材統編統用、三年實現全覆蓋的要求,教育部歷時五年,統一組織新編了義務教育道德與法治、語文、歷史教材,2017年秋季學期起,全國所有地區小學一年級和初中一年級使用統編教材,2018年覆蓋小學初中一、二年級,2019年所有年級全部使用統編教材。

        統編教材是什么

        統編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”。由國家教育行政部門統一組織編輯,通用于全國各地學校的教材。清光緒二十八年(1902)中國政府頒布《京師大學堂編書處章程》,始正式籌劃統一編輯教科書。三十二年學部設編譯圖書局,有部編教材面世。以后數十年間,教材兼采國定制和審定制。中華人民共和國成立后到 80年代初,教育部先后委托人民教育出版社編輯出版 7 套中小學各學科的通用教材。1987年10月,國家教育委員會頒發《全國中小學教材審定委員會工作章程》,規定在統一教學基本要求的前提下,有領導、有計劃地實現教材的多樣化;教材實行審定制。

        部編教材

        部編本教材由教育部組織編寫,2016年,在幾個省市試用;2017年,全國大部分地區統一使用部編本教材語文,中國歷史,道德與法治;2018年,全國統一使用部編本教材。2019年,小學、初中全年級統一使用部編本教材。

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