首先初三上課認真聽講是重中之重。沒一門課都要上課做筆記,不懂就要問。初三語文,要關注文言文的翻譯,以及高頻率文言詞的意思及用法。古詩背誦一定要多背,多寫。初三英語,要多掌握一些單詞,可以每天早起背單詞,背句型。
首先初三上課認真聽講是重中之重。沒一門課都要上課做筆記,不懂就要問。初三語文,要關注文言文的翻譯,以及高頻率文言詞的意思及用法。古詩背誦一定要多背,多寫。初三英語,要多掌握一些單詞,可以每天早起背單詞,背句型。初三考試前,背一些作文模板。數學,要牢記公式及各種公理、定理。學習初三老師的解題思路。最重要的是要多練題。政治,歷史,地理,這些課的難點在于背誦,要把課本中的知識點系統化,簡潔化。
要記筆記
初三記筆記的時候,不要寫得太緊太密,留下一些空白處,以便日后補充、修改。
用詞用語要簡潔濃縮,常用詞語可用代號,高效利用課堂時間。
可以用不同顏色的筆對重要初三內容加以標記,比如利用不同顏色做好分級,章節標題、每一節的標題都可以突出,使條理更加清晰;或者對不同類型筆記進行區分,比如對初三老師的板書和自己的思考,可以用不同色筆進行區分。
輔導書的選用
怎么提高初三成績?好的初三輔導書一定可以幫助到你。
但選擇輔導書之前一定要先合理的評估自己,看看自己處于哪個學習階段。
初三學習好的話,可是適當買一些重難點題進行鉆研;如果初三學習不好的,就從基礎開始,不要買一些難的,拔高的書和題。
要學會整合知識點
把需要初三學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
合理用腦
所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,初三一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
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