找到替代品。觀察孩子對(duì)什么感興趣,找尋另外可以給孩子帶來(lái)歸屬感的事物,比如對(duì)繪本感興趣的孩子,在繪本中,也能滿足孩子的好奇心和成就感。和孩子一起記錄經(jīng)歷過(guò)的趣事,培養(yǎng)對(duì)事物觀察,思考的習(xí)慣,還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。
1、找到替代品。觀察孩子對(duì)什么感興趣,找尋另外可以給孩子帶來(lái)歸屬感的事物,比如對(duì)繪本感興趣的孩子,在繪本中,也能滿足孩子的好奇心和成就感。和孩子一起記錄經(jīng)歷過(guò)的趣事,培養(yǎng)對(duì)事物觀察,思考的習(xí)慣,還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。
2、以身作則。我們可以把視線從孩子身上移開(kāi),關(guān)注到自己身上,因?yàn)楦改傅男袨榉绞绞呛⒆幼詈玫陌駱印O裙芾砗么笕俗约旱男袨椋纬梢环N學(xué)習(xí)的“場(chǎng)”,自然而然會(huì)影響到孩子,也就會(huì)形成良好的習(xí)慣。
3、多陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī),是因?yàn)樘^(guò)孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴,平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛(ài)和陪伴,他才選擇用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況,家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子,和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通,明白孩子的需求,關(guān)注孩子的情緒變化。
1、多跟孩子聊聊長(zhǎng)期使用的壞處。家長(zhǎng)可以成為孩子的朋友,讓他們明白網(wǎng)上的東西不全部都是真的、它包含虛假和其他不良的信息。與他們交流時(shí),可以多站在他們的角度來(lái)分析,讓他們視你為朋友。這樣,他們才能接受你的想法并接受它。
2、規(guī)定手機(jī)使用時(shí)間。孩子的自制力差,所以對(duì)玩手機(jī)沒(méi)有節(jié)制,只要規(guī)定一個(gè)“度”,雙方協(xié)議執(zhí)行就行,比如,規(guī)定手機(jī)使用的范圍與時(shí)間段,在作業(yè)完成后可以完成半小時(shí);如果違規(guī),需要付出一定的代價(jià),比如減少下一次使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)等。
戒掉使用手機(jī)玩游戲最快最有效的方法是放下手機(jī),做自己喜歡做的事,包括運(yùn)動(dòng)、旅游、朋友聚會(huì)、聽(tīng)音樂(lè),轉(zhuǎn)移自己的注意力。如果有生理性的癥狀,如失...
戒掉使用手機(jī)玩游戲最快最有效的方法是放下手機(jī),做自己喜歡做的事,包括運(yùn)動(dòng)、旅游、朋友聚會(huì)、聽(tīng)音樂(lè),轉(zhuǎn)移自己的注意力。如果有生理性的癥狀,如失...
小孩喜歡玩手機(jī)父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)。比如父母下班回到家,千萬(wàn)不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī),盡可能在孩子面前多看書(shū),多閱讀,給孩子...
鼓勵(lì)孩子不玩手機(jī)的話:1、不要把有限生命花在手掌中的屏幕中,您錯(cuò)失的是現(xiàn)實(shí)中的絢麗。2、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死別。而是我坐在你旁邊,你...
孩子睡前玩手機(jī)的情況很普遍,而且孩子會(huì)玩到很晚。第二天就沒(méi)精神,所以家長(zhǎng)可以讓孩子睡前看看書(shū),如果孩子平常沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣,那么這個(gè)時(shí)候也可以...
盡量將電腦、平板等電子設(shè)備放在書(shū)房或者客廳等公共空間,而不是孩子自己房間里,降低孩子使用的便利性。使用電子產(chǎn)品要和孩子一起達(dá)成雙方都能接受的...
合理安排用手機(jī)時(shí)間,健康用手機(jī),綠色上網(wǎng),不當(dāng)?shù)皖^族,是當(dāng)代大學(xué)生正確用手機(jī)的方式方法。電話只是生活一部分我們?cè)谕骐娫挼耐瑫r(shí),千萬(wàn)不要被電話...
1、影響視力:經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間手機(jī)屏幕光線刺激眼睛,可能對(duì)眼有損害。孩子會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的近距離的盯住手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致眼軸延長(zhǎng),從而造成視力下降,發(fā)生近...